已知2x-y+3=0，則整式2014-6x+3y的值為
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：計(jì)算題
分析：原式后兩項(xiàng)提取-3變形后，將已知等式變形后代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：∵2x-y+3=0，即2x-y=-3，
∴原式=2014-3（2x-y）=214+9=2023．
故答案為：2023．
點(diǎn)評：此題考查了代數(shù)式求值，利用了整體代入的思想，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰△ABC中，AB=AC，延長BA到D，CA到E．使AD=AB，AC=AE．則四邊形BCDE是
 
，判斷依據(jù)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請寫出一個(gè)比3大的無理數(shù)
 
，2-
5
的相反數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-2a3b4÷12a3b2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|a|+a=0，則化簡|1-a|+
(a-2)2
+2a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果關(guān)于x的不等式組
x＞2a+1
x＞a-2
的解集為x＞2a+1，那么a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時(shí)，分式
1+2x
1-2x
有意義；當(dāng)x
 
時(shí)，分式
x2-9
x-3
的值為零．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若多項(xiàng)式x2-x+a可分解為（x+1）（x-2），則a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中正確的是（　�。�
A、
4
=±2
B、±
9
=3
C、
(-2)2
=-2
D、
22
=2

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