已知A=5a2-2ab+6,B=7ab-8a2-7,則A-2B=
 
考點(diǎn):整式的加減
專題:
分析:直接把A=5a2-2ab+6,B=7ab-8a2-7代入A-2B進(jìn)行計算即可.
解答:解:∵A=5a2-2ab+6,B=7ab-8a2-7,
∴A-2B=(5a2-2ab+6)-2(7ab-8a2-7)
=5a2-2ab+6-14ab+16a2+14
=21a2-16ab+20.
故答案為:21a2-16ab+20.
點(diǎn)評:本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上是合并同類項是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A(x1,y1),B(x2,y2)是函數(shù)y=x2-4x+3圖象上的兩點(diǎn),且x1<x2<1,則y1
 
y2.(填“<”或“>”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

ab減去a2-ab+b2等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x+2的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0),連接BC.
(1)判斷△ABC是不是等腰直角三角形,并說明理由;
(2)若點(diǎn)P在線段BC的延長線上運(yùn)動(P不與點(diǎn)C重合),連結(jié)AP,作AP的垂直平分線交y軸于點(diǎn)E,垂足為D,分別連結(jié)EA,EP;
  ①當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動時,∠AEP的度數(shù)是否變化?若變化,請說明理由;若不變,求出∠AEP的度數(shù);
  ②若點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),運(yùn)動速度為每秒1個單位長度,設(shè)△AOE的面積為S,點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t秒,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個人在坡度為1:3的山坡上行走了100米,他的高度上升了
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

M=3x2-5x-1,N=2x2-5x-7,其中x為任意數(shù),則M、N的大小關(guān)系是M
 
N.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)-22-
3
2
×2+(-2)3÷(-
1
2
);       
(2)
3y-1
4
-1=
5y-7
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
1
(2+
3
)2
-
3-
3
(2+
3
)2
+
3-
3
2+
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知斜坡MN的坡腳N處有一顆大樹PN,太陽光線以45°的俯角將樹頂P的影子落在斜坡MN上的點(diǎn)Q處.如果大樹PN在斜坡MN上的影子NQ長為6.5米,大樹PN高為8.5米,求斜坡MN的坡度.

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