小穎按如圖所示的程序輸入一個(gè)正數(shù)x，最后輸出的結(jié)果為656，則滿足條件的x的不同值最多有 ▲ 個(gè)．
分析：根據(jù)最后輸出的結(jié)果，可計(jì)算出它前面的那個(gè)數(shù)，依此類推，可將符合題意的那個(gè)最小的正數(shù)求出．
解：∵最后輸出的數(shù)為656，
∴5x+1=656，得：x=131＞0，
5x+1=131，得：x=26＞0，
5x+1=26，得：x=5＞0，
5x+1=5，得：x=0.8＞0；
5x+1=0.8，得：x=-0.04＜0，不符合題意，
故x的值可取131，26，5，0.8共4個(gè)．
故答案為：4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
學(xué)校植物園沿路護(hù)欄紋飾部分設(shè)計(jì)成若干個(gè)全等菱形圖案，每增加一個(gè)菱形圖案，紋飾長(zhǎng)度就增加dcm，如圖所示．已知每個(gè)菱形圖案的邊長(zhǎng)
cm，其一個(gè)內(nèi)角為60°，若紋飾的總長(zhǎng)度L＝5030 cm，當(dāng)d＝20時(shí)，則需要
個(gè)這樣的菱形圖案．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
把棱長(zhǎng)為4的正方體分割成29個(gè)棱長(zhǎng)為整數(shù)的正方體（且沒(méi)有剩余），其中棱長(zhǎng)為1的正方體的個(gè)數(shù)為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
如圖所示，是我們常用的一副三角板．請(qǐng)你用一副三角板畫出度數(shù)分別為15°和135°的兩個(gè)角．（要求：保留畫圖痕跡）
（2）（3分）
在下面的方格紙中經(jīng)過(guò)點(diǎn)C畫與線段AB互相平行 的直線l1，再經(jīng)過(guò)點(diǎn)B畫一條與線段AB垂直的直線l2．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
安裝在屋頂?shù)奶?yáng)能熱水器的橫截面示意圖如圖所示.已知集熱管AE與支架BF所在直線相交與水箱橫截面⊙O的圓心O,⊙O的半徑為0.2m,AO與屋面AB的夾角為32°，與鉛垂線OD的夾角為40°，BF⊥AB于B，OD⊥AD于D，AB＝2m,求屋面AB的坡度和支架BF的長(zhǎng).
(參考數(shù)據(jù)：
)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
如圖，某同學(xué)在測(cè)量建筑物AB的高度時(shí)，在地面的C處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為30°，向前走60米到達(dá)D處，在D處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為45°，求建筑物AB的高度.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
當(dāng)溫度上升1℃時(shí)，某種金屬絲伸長(zhǎng)0.002mm；當(dāng)溫度下降1℃時(shí)
，金屬絲就縮短0.002mm.把15℃的這種金屬絲加熱到50℃，再冷卻降溫到8℃，金屬絲最后的長(zhǎng)度比原來(lái)的長(zhǎng)度伸長(zhǎng)多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
小明沿著坡度為1:2的山坡向上走了1000m，則他升高了 m
（結(jié)果保留根號(hào)）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
（10分）
某賓館有若干間住房，住宿記錄提供了如下信息：①10月5日全部住滿，一天住宿費(fèi)收入為12000元；②10月6日有20間房空著，一天住宿費(fèi)收入為9600元；③該賓館每間房每天收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相同．
(1)求該賓館共有多少間住房，每間住房每天收費(fèi)多少元？
(2)10月份以后，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每間住房每天的定價(jià)每增加10元，該賓館的所有房間就會(huì)有5個(gè)房間空閑；己知該賓館空閑房間每天每間支出費(fèi)用10元，有游客居住房間每天每間支出費(fèi)用20元，問(wèn)房?jī)r(jià)定為多少元時(shí)，該賓館一天的利潤(rùn)為11000元？
（利潤(rùn)=住宿費(fèi)收入－支出費(fèi)用）
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