【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+m﹣4的圖象與x軸有兩個公共點,m取滿足條件的最小的整數(shù)
(1)求此二次函數(shù)的解析式
(2)當n≤x≤1時,函數(shù)值y的取值范圍是﹣5≤y≤1﹣n,求n的值
【答案】(1)y=x2﹣3x﹣3;(2)n=1.
【解析】
(1)根據二次函數(shù)與x軸有兩個公共點求出m的取值范圍,當m取滿足條件的最小整數(shù)時,二次函數(shù)的解析式即可求;
(2)根據對稱軸分析二次函數(shù)的增減性,再由x,y之間的對應關系即可求出n的值.
(1)∵二次函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+m﹣4的圖象與x軸有兩個公共點,
∴關于x的方程mx2﹣(2m+1)x+m﹣4=0有兩個不相等的實數(shù)根,
∴
解得:m且m≠0.
∵m且m≠0,m取其內的最小整數(shù),
∴m=1,
∴二次函數(shù)的解析式為y=x2﹣3x﹣3;
(2)∵拋物線的對稱軸為x,
∴當x時,y隨x的增大而減。
又∵n≤x≤1時,函數(shù)值y的取值范圍是﹣5≤y≤1﹣n,
∴n2﹣3n﹣3=1﹣n,1﹣3﹣3=﹣5,
解得:n=1或(舍去)
∴n=1
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一種火爆的網紅電子產品,每件產品成本元、工廠將該產品進行網絡批發(fā),批發(fā)單價(元)與一次性批發(fā)量(件)(為正整數(shù))之間滿足如圖所示的函數(shù)關系.
直接寫出與之間所滿足的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
若一次性批發(fā)量不超過件,當批發(fā)量為多少件時,工廠獲利最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,矩形ABCD中,由8個面積均為1的小正方形組成的L型模板如圖放置,則矩形ABCD的周長為( )
A.12B.10C.8D.8+4
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【題目】在四個完全相同的小球上分別標上1,2,3,4四個數(shù)字,然后裝入一個不透明的口袋里攪勻,小明同學隨機摸取一個小球記下標號,然后放回,再隨機摸取一個小球,記下標號.
(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法分別表示小明同學摸球的所有可能出現(xiàn)的結果.
(2)按照小明同學的摸球方法,把第一次取出的小球的數(shù)字作為點M的橫坐標,把第二次取出的小球的數(shù)字作為點M的縱坐標,試求出點M(x,y)落在直線y=x上的概率是多少?
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【題目】綜合與探究:
如圖,將拋物線向右平移個單位長度,再向下平移個單位長度后,得到的拋物線,平移后的拋物線與軸分別交于,兩點,與軸交于點.拋物線的對稱軸與拋物線交于點.
(1)請你直接寫出拋物線的解析式;(寫出頂點式即可)
(2)求出,,三點的坐標;
(3)在軸上存在一點,使的值最小,求點的坐標.
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【題目】先閱讀材料,然后按照要求答題。
閱讀材料:為了解方程,我們可以將視為一個整體,然后設,,則原方程可化為:
①
解得:
當時,,
∴,
當時,,
∴,
∴原方程的解為:,
解答問題:
(1)上述解題過程,在由原方程得到方程①的過程中,利用____________法達到了解方程的目的,體現(xiàn)了轉化的數(shù)學思想;
(2)請利用以上知識解決問題:若,求的值。
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【題目】 某校為了解九年級男同學的體育考試準備情況,隨機抽取部分男同學進行了1000米跑測試.按照成績分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個等級.學校繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖.
(1)根據給出的信息,補全兩幅統(tǒng)計圖;
(2)該校九年級有600名男生,請估計成績未達到良好有多少名?
(3)某班甲、乙兩位成績優(yōu)秀的同學被選中參加即將舉行的學校運動會1000米比賽,預賽分為A、B、C三組進行,選手由抽簽確定分組.甲、乙兩人恰好分在同一組的概率是多少?
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【題目】關于x的一元二次方程(k-2)x2-4x+2=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)如果k是符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程x2-4x+k=0與x2+mx-1=0有一個相同的根,求此時m的值.
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【題目】為了了解班級學生數(shù)學課前預習的具體情況,鄭老師對本班部分學生進行了為期一個月的跟蹤調查,他將調查結果分為四類:A:很好;B:較好;C:一般;D:不達標,并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)C類女生有 名,D類男生有 名,將上面條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“課前預習不達標”對應的圓心角度數(shù)是 ;
(3)為了共同進步,鄭老師想從被調查的A類和D類學生中各隨機機抽取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學恰好是一男一女同學的概率,
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