計(jì)算．
（1）（-9）÷（-3）-6×（-2）
（2）（
1
3
-
1
2
）2÷（-
1
3
）3-（-6）×（-
2
3
+1
1
6
）
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式先計(jì)算乘除運(yùn)算，再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=3+12=15；
（2）原式=
1
36
×（-27）+6×（-
2
3
+
7
6
）=-
3
4
-4+7=2
1
4
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程：
（1）3（x+1）-2（x+2）=2x+3；
（2）
x-1
3
-
x+2
6
=2-
4-x
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）解方程：2x2-4x+1=0
（2）計(jì)算：
tan45°-cos60°
sin60°
•tan30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b為實(shí)數(shù)，|a+2011|+b2-2b+1=0，求代數(shù)式[（2a+b）2+（2a+b）（b-2a）-6ab]÷2b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30cm，若這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少1cm，寬增加2cm，就可以成為一個(gè)正方形，求這個(gè)正方形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，則|c+a|-|b-a+c|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠生產(chǎn)的某種產(chǎn)品按質(zhì)量分為10個(gè)檔次，據(jù)調(diào)查顯示，每個(gè)檔次的日產(chǎn)量及相應(yīng)的單件利潤(rùn)如表所示（其中x為正整數(shù)，且1≤x≤10）；
 質(zhì)量檔次 1 2… x… 10
 日產(chǎn)量（件） 95 90… 100-5x… 50
 單件利潤(rùn)（萬(wàn)元） 6 8… 2x+4… 24
為了便于調(diào)控，此工廠每天只生產(chǎn)一個(gè)檔次的產(chǎn)品，當(dāng)生產(chǎn)質(zhì)量檔次為x的產(chǎn)品時(shí)，當(dāng)天的利潤(rùn)為y萬(wàn)元．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）工廠為獲得最大利潤(rùn)，應(yīng)選擇生產(chǎn)哪個(gè)檔次的產(chǎn)品？并求出當(dāng)天利潤(rùn)的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在2015年元旦來(lái)臨之際，某服裝店用6000元購(gòu)進(jìn)A、B兩種新式服裝，按標(biāo)價(jià)售出后獲得毛利潤(rùn)3800元（毛利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)），這兩種服裝的進(jìn)價(jià)，標(biāo)價(jià)如下表：
 類型
價(jià)格		 A型 B型
 進(jìn)價(jià)（元/件） 60 100
 標(biāo)價(jià)（元/件） 100 160
求這兩種服裝各購(gòu)進(jìn)多少件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、不確定事件發(fā)生的概率是不確定的
B、事件發(fā)生的概率可以等于事件不發(fā)生的概率
C、事件發(fā)生的概率不可能等于0
D、拋擲一只均勻的骰子兩次，朝上一面的點(diǎn)數(shù)之和一定大于2

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同步練習(xí)冊(cè)答案