【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)yx0)的圖象與一次函數(shù)ykxk的圖象的交點(diǎn)為Am,2).

1)求一次函數(shù)的解析式;

2)設(shè)一次函數(shù)ykxk的圖象與y軸交于點(diǎn)B,若Px軸上一點(diǎn),且滿足△PAB的面積是6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】1y2x2;(2P點(diǎn)坐標(biāo)為(40),(﹣20).

【解析】

1)將A點(diǎn)坐標(biāo)代入yx0),求出m的值為2,再將(2,2)代入ykxk,求出k的值,即可得到一次函數(shù)的解析式;

2)將三角形以x軸為分界線,分為兩個三角形計算,再把它們相加.

解:(1)根據(jù)題意,將點(diǎn)Am,2)代入y,

得:2

解得:m2,

即點(diǎn)A2,2),

將點(diǎn)A2,2)代入ykxk,得:22kk,

解得:k2,

∴一次函數(shù)的解析式為y2x2;

2)如圖,

∵一次函數(shù)y2x2x軸的交點(diǎn)為C1,0),與y軸的交點(diǎn)為B0,﹣2),

SABPSACP+SBPC

×2CP+×2CP6,

解得CP3,

P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),(﹣2,0).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進(jìn)價為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:

(1)每千克核桃應(yīng)降價多少元?

(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應(yīng)按原售價的幾折出售?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是BC上的一點(diǎn),連接AE,作BFAE,垂足為H,交CD于F,作CGAE,交BF于G.

求證:(1)CG=BH;

(2)FC2=BF·GF;

(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的袋子中,裝有2個紅球和1個白球,這些球除了顏色外都相同.

(1)攪勻后從中隨機(jī)摸出一球,請直接寫出摸出紅球的概率;

(2)如果第一次隨機(jī)摸出一個球(不放回),充分?jǐn)噭蚝,第二次再從剩余的兩球中隨機(jī)摸出一個小球,求兩次都摸到紅球的概率.(用樹狀圖或列表法求解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖小方格的邊長為1個單位。

(1)畫出坐標(biāo)系,使A、B的坐標(biāo)分別為(1,1)、(-2,0),并寫出點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)若將ABC向右平移4個單位,再向上平移3個單位,得到,在圖中畫出;

(3)寫出ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,-1)、B(2,0)、C(0,3),AC軸于點(diǎn)DAB軸于點(diǎn)E.

(1)ABC的面積為________;

(2)點(diǎn)E的坐標(biāo)為________;

(3)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,)

①線段EP的長為________(用含的式子表示);

②當(dāng)時,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線,直線和直線、交于點(diǎn),點(diǎn)是直線上一動點(diǎn).

1 2 3

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動時,,,之間存在什么數(shù)量關(guān)系?請你猜想結(jié)論并說明理由

(2)當(dāng)點(diǎn)、兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動時(點(diǎn)與點(diǎn)、不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請直接寫出,之間的數(shù)量關(guān)系,不必寫理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)解方程:

2)解方程組:;

3)解不等式:;

4)解不等式組:并把它的解集表示在數(shù)軸上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為選拔參加八年級數(shù)學(xué)拓展性課程活動人選,數(shù)學(xué)李老師對本班甲、乙兩名學(xué)生以前經(jīng)歷的10次測驗(yàn)成績(分)進(jìn)行了整理、分析(見圖①):

學(xué)生

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

83.7

a

86

13.21

83.7

82

b

46.21

1)寫出a,b的值;

2)如要推選1名學(xué)生參加,你推薦誰?請說明你推薦的理由.

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