如圖,四邊形ABCD與四邊形AEFG都是菱形,其中點C在AF上,點E,G分別在BC,CD上,若∠BAD=135°,∠EAG=75°,AE=2,則AB=
 
考點:菱形的性質(zhì)
專題:
分析:利用菱形的性質(zhì),對角線平分每組對角得出∠BAE的度數(shù),進而得出∠B的度數(shù),即可得出BM,AM的長,進而得出答案即可.
解答:解:過點E作EM⊥AB于點M,
∵四邊形ABCD與四邊形AEFG都是菱形,∠BAD=135°,∠EAG=75°,
∴∠BAE=∠DAG=
1
2
(∠BAD-∠EAG)=30°,∠B=45°,
∵AE=2,
∴ME=1,AM=
3
,
∴BM=ME=1,
∴AB=1+
3

故答案為:1+
3
點評:此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及勾股定理等知識,得出∠BAE的度數(shù)是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是( 。
A、∠B=∠D=90°
B、∠BCA=∠DCA
C、∠BAC=∠DAC
D、CB=CD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列條件不可以判定兩個直角三角形全等的是(  )
A、兩條直角邊對應(yīng)相等
B、斜邊和一直角邊對應(yīng)相等
C、斜邊和一銳角對應(yīng)相等
D、兩個角對應(yīng)相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對下列各式計算結(jié)果的符號判斷正確的一個是( 。
A、(-2)×(-2
1
3
)×(-3)<0
B、(-5)-5+1>0
C、(-1)+(-
1
3
)+
1
2
>0
D、(-1)×(-2)<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,D是線段BC上任意一點,過D分別向AB、AC引垂線,垂足分別為E、F點.
(1)當點D在BC的什么位置時,DE=DF?并證明.
(2)在滿足第一問的條件下,連結(jié)AD,此時圖中共有幾對全等三角形?并請給予寫出.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓錐的側(cè)面展開圖的圖心角是72°,它的側(cè)面積為5πcm2,則該圓錐的全面積是
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3的相反數(shù)的倒數(shù)是(  )
A、3
B、-
1
3
C、
1
3
D、-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了計算1+2+22+23+24+…+29+210的值,我們采用如下的方法:
設(shè)S=1+2+22+23+24+…+29+210
則2S=2+22+23+24+…+29+210+211  ②
由②-①,得S=211-1.
利用上述的求法,求1+5+52+53+54+…+52011+52012的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知(a+4)2+|b-2|=0,則ab的值是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案