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    -3-6+9-11+2．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				解：-3-6+9-11+2=0-11+2=-9．
    分析：先求出-3-6+9=0，再求出-11和+2的和即可．
    點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的應(yīng)用，能熟練地運(yùn)用有理數(shù)的加減法則進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵，題型較好，難度適中．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    12、小輝想知道校園內(nèi)旗桿的高（如圖），他測(cè)得CB=10m，∠ACB=50°，請(qǐng)你幫他算出旗桿高AB約
    11.9
    米（保留三個(gè)有效數(shù)字）．（注：旗桿垂直于地面，供選數(shù)據(jù)：sin50°≈0.766，cos50°≈0.643，tan50°≈1.192）
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    13、已知|x-3|+（y+1）2=0，則3x-2y=
    11
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    觀察下列各式：
    1
    1×3
    =
    1
    2
    (1-
    1
    3
    )    ，
    1
    3×5
    =
    1
    2
    (
    1
    3
    -
    1
    5
    )    ，
    1
    5×7
    =
    1
    2
    (
    1
    5
    -
    1
    7
    )    ，…，根據(jù)觀察計(jì)算：
    1
    1×3
    +
    1
    3×5
    +
    1
    5×7
    +…+
    1
    (2n-1)×(2n+1)
    =
     
    （n為正整數(shù)）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    請(qǐng)你先觀察，然后進(jìn)行合理猜想．
    ∵112=121，∴
    		121
    =11．
    同樣∵1112=12321，∴
    		12321
    =111．
    由此猜想：
    		12345654321
    =
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    21、下表是某地2006年11月的氣象資料：

    請(qǐng)根據(jù)上表回答問題：
    （1）填空：晴天占總天數(shù)的百分比為
    50%
    ；
    （2）在所給的圓中直接繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案