計(jì)算：
（1）2-1+
3
cos30°+|-5|-（π-2011）0．
（2）（-1）2011-（
1
2
）-3+（cos68°+
5
π
）0+|3
3
-8sin60°|．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：
分析：（1）分別進(jìn)行負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值的化簡(jiǎn)、零指數(shù)冪等運(yùn)算，然后合并求解；
（2）分別進(jìn)行乘方、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、絕對(duì)值的化簡(jiǎn)、零指數(shù)冪等運(yùn)算，然后合并求解．
解答：解：（1）原式=
1
2
+
3
×
3
2
+5-1=
1
2
+
3
2
+5-1=6；

（2）原式=-1-8+1+|3
3
-8×
3
2
|=-8+
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，涉及了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值的化簡(jiǎn)、零指數(shù)冪等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線MN與x軸、y軸分別交于點(diǎn)M、N，并且經(jīng)過(guò)第二、三、四象限，與反比例函數(shù)y=
k
x
（k＜0）的圖象交于點(diǎn)A、B，過(guò)A、B兩點(diǎn)分別向x軸、y軸作垂線，垂足為C、D、E、F，AD與BF交于G點(diǎn)．
（1）比較大�。篠矩形ACOD
 
S矩形BEOF（填“＞，=，＜”）．
（2）求證：①AG•GE=BF•BG；②AM=BN；
（3）若直線AB的解析式為y=-2x-2，且AB=3MN，則k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=1，AC=
3
，∠A=30°．AC的垂直平分線交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，則△CDE的周長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
tan260°-4tan60°+4
-
2
2
cos45°
tan60°-tan45°
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)數(shù)字規(guī)律，選擇空格里的數(shù)字：1，2，6，30，120，（　　）
A、1890B、2310
C、2520D、2730

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市舉行釣魚(yú)比賽，如圖，選手甲釣到了一條大魚(yú)，魚(yú)竿被拉彎近似可看作以A為最高點(diǎn)的一條拋物線，魚(yú)線AB長(zhǎng)6m，魚(yú)隱約在水面了，估計(jì)魚(yú)離魚(yú)竿支點(diǎn)有8m，此時(shí)魚(yú)竿魚(yú)線呈一個(gè)平面，且與水平面夾腳α恰好為60°，以魚(yú)竿支點(diǎn)為原點(diǎn)，求魚(yú)竿所在拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知y=x2-2ax-3，-2≤x≤2．
（1）求y的最小值；
（2）求y的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)A（1，
3
2
），其頂點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為2，此拋物線與x軸分別交于B（x1，0），C（x2，0）兩點(diǎn)（x1＜x2），且x12+x22=16．
（1）求此拋物線的解析式及頂點(diǎn)E的坐標(biāo)；
（2）若D是y軸上一點(diǎn)，且△CDE為等腰三角形，求點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)k滿足條件
k+3≥2k-1
1
2
(k-1)+1≥
1
3
(k-2)
時(shí)，關(guān)于x的一元二次方程kx2+（k-1）x+k2+3k=0是否存在實(shí)數(shù)根x=0？若存在求出k值，若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案