要使二次根式
2-x
有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x＞0B、x≤2
C、x≥2D、x≥-2
考點：二次根式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計算即可得解．
解答： 解：由題意得，2-x≥0，
解得x≤2．
故選B．
點評：本題考查的知識點為：二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

飛鏢隨機地擲在下面的靶子上（圖中圓的半徑平分半圓）
（1）飛鏢投在區(qū)域A，B，C的概率各是多少？
（2）飛鏢投在區(qū)域A或B中的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果單項式-3x4a-by2與
1
3
x3ya+b的和是單項式，那么這兩個單項式的積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a+
1
a
=5，求下列各式的值：
（1）a2+
1
a2

（2）（a-
1
a
）2
（3）a-
1
a
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果不等式組
3-2x＞0
x≥m
有解，那么m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

使式子
x
有意義的x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①是一個直角三角形和2個小正方形，直角三角形的三條邊長分別是a、b、c，其中a、b是直角邊．正方形的邊長分別是a、b．
（1）將4個完全一樣的直角三角形和2個小正方形構(gòu)成一個大正方形（如圖②）．用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中的大正方形面積；
（2）觀察圖②，試寫出（a+b）2，a2，2ab，b2這四個代數(shù)式之間的等量關(guān)系；
（3）請利用（2）中等量關(guān)系解決問題：已知圖①中一個三角形面積是6，圖②的大正方形面積是49，求a2+b2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用黑白兩種顏色的正方形紙片，按黑色紙片數(shù)逐漸加1的規(guī)律拼成一系列圖案，請仔細觀察，并回答下列問題：

（1）第4個圖案中有黑色紙片
 
張，有白色紙片
 
張；
（2）求第n個圖案中有白色紙片多少張（用含n的代數(shù)式表示）；
（3）求第幾個圖案有白色紙片2014張．

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