計(jì)算
（1）|-
7
9
|÷（
2
3
-
1
5
）-
1
3
×（-2）2   
（2）-14+
22
3
-（-4）×（
1
2
-
1
4
）
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=
7
9
÷
7
15
-
1
3
×4=
5
3
-
4
3
=
1
3
；
（2）原式=-1+
4
3
+2-1=1
1
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：2（x2y+xy）-3（x2y-xy）+x2y．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系不，已知一次函數(shù)y=
3
4
x+m的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)，且與函數(shù)y=x+2的圖象在第一象限交于點(diǎn)C（4，n），CD⊥x軸于點(diǎn)D．
（1）求m、n值；
（2）如果點(diǎn)P在x軸上，并在AD之間，點(diǎn)Q在線段AC上，且AP=CQ，那么當(dāng)△APQ與△ADC相似時(shí)，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了改善居民住房條件，我市計(jì)劃用未來兩年的時(shí)間，將城鎮(zhèn)居民的住房面積由現(xiàn)在的人均約為10m2提高到12.1m2．若每年的年增長(zhǎng)率相同且設(shè)為x，則列出的方程是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y1=k1x+b與y2=k2x+a的圖象如圖所示：
（1）直接寫出兩個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系式；
（2）求這兩條直線與y軸圍成的圖形面積；
（3）當(dāng)x取何值時(shí)，y1＞y2；
（4）當(dāng)x≤0時(shí)，直接寫出y1，y2的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠BCA=90°，∠A=60°，CD是角平分線，在CB上截取CF=CA．
（1）求證：DF=BF；
（2）若AE=BF，求∠CFE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O中，直徑AB⊥CD于O點(diǎn)，P為
BC
上一點(diǎn)，DP交OB于E點(diǎn)，
（1）若PE=PB，求證：點(diǎn)P為
BC
中點(diǎn)；
（2）在（1）的條件下，若
PB
PD
=
3
2
8
，求tan∠D的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知菱形ABCD，∠ABC=60°，O為AC邊的中點(diǎn)，E為線段AC上一點(diǎn)（不與A、O、C點(diǎn)重合）．
（1）如圖1，當(dāng)E點(diǎn)在線段AC上時(shí)，F(xiàn)點(diǎn)在邊AD上，DF=CE，射線BE與CF交于M，連接AM，求證：MA平分∠EMF；
（2）當(dāng)點(diǎn)E在線段AC上時(shí)，G點(diǎn)為E點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，延長(zhǎng)BE到P使EP=BE，點(diǎn)N為邊AD上一點(diǎn)，并且滿足AN=AC-EG，請(qǐng)你判斷直線PN與直線AB的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（1-
1
22
）×（1-
1
32
）×（1-
1
42
）×…×（1-
1
20122
）=
 
．

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