列分式方程解應(yīng)用題：
仔細(xì)閱讀《戰(zhàn)鴿總動(dòng)員》中的對(duì)話，并回答問題．
根據(jù)對(duì)話內(nèi)容判斷，小B超過最高時(shí)速了嗎？為什么？

解：設(shè)小V的平均速度為xkm/h，則小B的平均速度為（1+25%）x=1.25xkm/h
由題意得：
解得：x=80
經(jīng)檢驗(yàn)：x=80是原方程的解且符合題意．
∴（1+25%）x=100
∵100+20=120＜130
答：小B未超過最高時(shí)速．
分析：本題需要找到小B的平均速度．小B每小時(shí)比小v多飛25%，所以應(yīng)設(shè)小v的平均速度為未知量，路程為800km，那么一定是根據(jù)時(shí)間來找等量關(guān)系．本題的等量關(guān)系為小v用的時(shí)間-2=小B用的時(shí)間．
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)用題中一般有三個(gè)量，求一個(gè)量，明顯的有一個(gè)量，一定是根據(jù)另一量來列等量關(guān)系的．本題考查分式方程的應(yīng)用，分析題意，找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵．本題應(yīng)用的等量關(guān)系為：時(shí)間=路程÷速度．需注意分式應(yīng)用題也需驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列分式方程解應(yīng)用題
某小區(qū)居委會(huì)組織長跑隊(duì)和自行車隊(duì)宣傳全民健身，全程共10千米，兩隊(duì)同時(shí)出發(fā)，自行車隊(duì)速度是長跑隊(duì)速度的2.5倍，結(jié)果長跑隊(duì)比自行車車隊(duì)晚到了1小時(shí)，求長跑隊(duì)的速度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列分式方程解應(yīng)用題
為提升晚高峰車輛的通行速度，北京市交通委路政局積極設(shè)置潮汐車道，首條潮汐車道于2013年9月11日開始啟用，試點(diǎn)路段為京廣橋至慈云寺橋，全程約2.5千米．該路段實(shí)行潮汐車道后，在晚高峰期間，通過該路段的車輛的行駛速度平均提高了25%，行駛時(shí)間平均減少了1.5分鐘．該路段實(shí)行潮汐車道之前，在晚高峰期間通過該路段的車輛平均每小時(shí)行駛多少千米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列分式方程解應(yīng)用題：
北京與天津之間相距120千米，一高速列車在北京、天津間運(yùn)營．某次運(yùn)營時(shí)，列車先由北京到天津，再由天津返回北京．已知去天津時(shí)的行駛時(shí)間比由天津返回北京的行駛時(shí)間多用了6分鐘，而由天津返回北京的平均速度是去天津時(shí)平均速度的
65
倍，那么這次運(yùn)營時(shí)由北京到天津的平均速度是每小時(shí)多少千米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列分式方程解應(yīng)用題．
甲、乙兩種商品，已知甲的價(jià)格每件比乙多6元，買甲60件所用的錢和買乙90件所用錢相等，求甲、乙每件商品的價(jià)格各多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列分式方程解應(yīng)用題
植樹節(jié)期間，某中學(xué)八年級(jí)（2）班計(jì)劃組織部分同學(xué)義務(wù)植樹180棵，由于學(xué)們參與的積極性很高，實(shí)際參加植樹活動(dòng)的人數(shù)比原計(jì)劃增加了50%，結(jié)果每人比原計(jì)劃少栽了2棵樹，問實(shí)際有多少人參加了這次植樹活動(dòng)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案