如圖,點(diǎn)E為平行四邊形ABCD中DC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且CE=DC.連結(jié)AE,分別交BC、BD于點(diǎn)F、G.若BD=6,求DG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省盤錦市中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某種商品每件的標(biāo)價(jià)是330元,按標(biāo)價(jià)的八折銷售時(shí),仍可獲利10%,則這種商品每件的進(jìn)價(jià)為()
A.200元 B.240元 C.250元 D.300元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在學(xué)習(xí)概率知識(shí)時(shí),王老師布置了這樣一道題目:在一個(gè)不透明的袋子中裝有4個(gè)除顏色外完全相同的小球,其中白球1個(gè),黃球1個(gè),紅球2個(gè).要求同學(xué)按兩種規(guī)則摸球:
①摸出一個(gè)球后放回,再摸出一個(gè)球;
②一次性摸兩個(gè)球.
那么,請(qǐng)你通過計(jì)算說明哪種方法摸到兩個(gè)紅球的概率較大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,A,B的坐標(biāo)為(2,0),(0,1),若將線段AB平移至A1B1,則a+b的值為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
菱形與正方形的形狀有差異,我們將菱形與正方形的接近程度記為“接近度”.設(shè)菱形相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為m°和n°,將菱形與正方形的“接近度”定義為|m-n|.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+bx+c(b<0)交y軸于點(diǎn)A(與原點(diǎn)O不同),以AO為邊作菱形OAPQ.
(1)當(dāng)c=-b時(shí),拋物線上是否存在點(diǎn)P,使菱形OAPQ與正方形的“接近度”為0,請(qǐng)說明理由.
(2)當(dāng)c>0時(shí),對(duì)于任意的b,拋物線y=x2+bx+c上是否存在點(diǎn)P,滿足菱形OAPQ與正方形的“接近度”為60?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的b與c的關(guān)系式;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知∠ABD=40°,∠ADB=65°,AB∥DC,求∠ADC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
方程組的解是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)九年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)A(1,0),B(3,1),C(3,3).反比例函數(shù)y=(x>0)的函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)D,點(diǎn)P是一次函數(shù)的圖象與該反比例函數(shù)圖象的一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)通過計(jì)算,說明一次函數(shù)的圖象一定過點(diǎn)C;
(3)對(duì)于一次函數(shù),當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),確定點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍(不必寫出過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷A(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)幾何體中,俯視圖為四邊形的是 ( ).
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