如圖所示，畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形．
考點(diǎn)：作圖-軸對(duì)稱變換
專題：
分析：分別得出A，B，C點(diǎn)關(guān)于直線MN的對(duì)稱點(diǎn)，進(jìn)而得出答案．
解答：解：如圖所示：△A′B′C′即為所求．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了軸對(duì)稱變換，得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE平分∠ABC交AC于E，AD⊥BE于D，AD、BC的延長(zhǎng)線交于F．
（1）求證：AB=BF；
（2）若AD=4，求BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式的x：
（1）（x+3）3+27=0；
（2）（x-0.5）3+10-3=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，l甲、l乙分別表示甲走路與乙騎自行車（在同一條路上）行走的路程s與時(shí)間t的關(guān)系，觀察圖象并回答下列問題：
（1）乙出發(fā)時(shí)，與甲相距
 
千米；
（2）走了一段路程后，乙的自行車發(fā)生故障，停下來修理，修車的時(shí)間為
 
小時(shí)；
（3）乙從出發(fā)起，經(jīng)過
 
小時(shí)與甲相遇；
（4）甲行走的路程s（千米）與時(shí)間t（時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系是
 
；
（5）如果乙的自行車不出現(xiàn)故障，那么乙出發(fā)后經(jīng)過
 
時(shí)與甲相遇，相遇處離乙的出發(fā)點(diǎn)
 
千米，并在圖中標(biāo)出其相遇點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）-100+57
（2）-29-（-12）
（3）（+26）+（-18）+5+（-12）
（4）（-7）×（-5）+30÷（-15）
（5）（
1
4
+
1
8
-
1
2
）×32
（6）3+20÷（-2）2×
1
5
-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
a-3
+
b+4
=0，求a-
b2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某航空公司規(guī)定，乘客可以免費(fèi)攜帶一定質(zhì)量的行李，但超過該質(zhì)量則需購(gòu)買行李票，且行李費(fèi)y（元）是行李質(zhì)量x（千克）的一次函數(shù)，現(xiàn)知王芳帶了30千克的行李，買了行李票50元．李剛帶了40千克的行李，買了行李票100元．則這家航空公司規(guī)定旅客最多可免費(fèi)攜帶多少千克的行李？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程（n-1）x2-3x+1=0是關(guān)于x的一元二次方程，則n
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問：平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別有哪些？
答：
（1）定義不同：“如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，這個(gè)數(shù)就叫做a的
 
”；“非負(fù)數(shù)a的非負(fù)平方根叫a的
 
”．
（2）個(gè)數(shù)不同：一個(gè)正數(shù)有
 
個(gè)平方根，它們互為相反數(shù)而一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根只有
 
個(gè)．
（3）表示法不同：正數(shù)a的平方根表示為
 
，正數(shù)a的算術(shù)平方根表示為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案