【題目】函數(shù)y＝x2具有的性質(zhì)是（　�。�

A.無(wú)論x取何值，y總是正的B.圖象的對(duì)稱(chēng)軸是y軸

C.y隨x的增大而增大D.圖象在第一、三象限

【答案】B

【解析】

根據(jù)二次函數(shù)解析式結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)，即可得出結(jié)論．

解：∵二次函數(shù)解析式為y＝x2，

∴二次函數(shù)圖象開(kāi)口向上，當(dāng)x＜0時(shí)y隨x增大而減小，當(dāng)x＞0時(shí)y隨x增大而增大，對(duì)稱(chēng)軸為y軸，無(wú)論x取何值，y的值總是非負(fù)，

其圖象的頂點(diǎn)為原點(diǎn)，原點(diǎn)不屬于任何象限．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】－5÷（－5）－（－7）=（ ）
A.8
B.－2.5
C.－6
D.7

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線y=3ax2+2bx+c（a≠0）。

（1）若a=b=1，C=-1。求此拋物線與x軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）若a=，c=b+2，其中b是整數(shù)。

①直接寫(xiě)出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)（用含有b的代數(shù)式表示），并寫(xiě)出頂點(diǎn)縱坐標(biāo)的最大值；

②若拋物線在-2≤x≤2時(shí)，拋物線的最小值是-3，求b的值。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：b（﹣b）2﹣（﹣2b）3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】七年級(jí)一班在召開(kāi)期末總結(jié)表彰會(huì)前，班主任安排班長(zhǎng)李小波去商店買(mǎi)獎(jiǎng)品，下面是李小波與售貨員的對(duì)話：

李小波：阿姨，您好！

售貨員：同學(xué)，你好，想買(mǎi)點(diǎn)什么？

李小波：我只有100元，請(qǐng)幫我安排買(mǎi)10支鋼筆和15本筆記本.

售貨員：好，每支鋼筆比每本筆記本貴2元，退你5元，請(qǐng)清點(diǎn)好，再見(jiàn).

根據(jù)這段對(duì)話，你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于x的一元二次方程（a﹣1）x2+x+a2+2a﹣3＝0的一個(gè)根是0，則a的值是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中的兩個(gè)圖形一定相似的是. ( )

A.兩個(gè)等腰三角形B.兩個(gè)矩形C.兩個(gè)菱形D.兩個(gè)正五邊形.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年共享單車(chē)橫空出世，更好地解決了人們“最后一公里”出行難的問(wèn)題，截止到2016年底， “ofo共享單車(chē)”的投放數(shù)量是“摩拜單車(chē)”投放數(shù)量的1.6倍，覆蓋城市也遠(yuǎn)超于“摩拜單車(chē)”， “ofo共享單車(chē)”注冊(cè)用戶(hù)量約為960萬(wàn)人，“摩拜單車(chē)”的注冊(cè)用戶(hù)量約為750萬(wàn)人，據(jù)統(tǒng)計(jì)使用一輛“ofo共享單車(chē)”的平均人數(shù)比使用一輛“摩拜單車(chē)”的平均人數(shù)少3人，假設(shè)注冊(cè)這兩種單車(chē)的用戶(hù)都在使用共享單車(chē)，求2016年“摩拜單車(chē)”的投放數(shù)量約為多少萬(wàn)臺(tái)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】△ABC≌△DEF，且△ABC的周長(zhǎng)為100cm，A、B分別與D、E對(duì)應(yīng)，且AB=35cm，DF=30cm，則EF的長(zhǎng)為（ ）

A．35cm B．30cm C．45cm D．55cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案