如圖所示,AD∥BC,∠BCD=50°,∠B=80°,CA平分∠BCD,則∠CAD與∠BAC的度數(shù)分別為


  1. A.
    25°,75°
  2. B.
    75°,25°
  3. C.
    20°,50°
  4. D.
    25°,65°
A
分析:由CA平分∠BCD,可求得∠BCA的度數(shù),由AD∥BC,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,即可求得∠CAD的度數(shù),又由三角形內(nèi)角和定理,求得∠BAC的度數(shù).
解答:∵∠BCD=50°,CA平分∠BCD,
∴∠BCA=∠BCD=25°,
∵AD∥BC,
∴∠CAD=∠BCA=25°;
∵∠B=80°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠BCA=75°.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理以及角平分線的定義.此題比較簡(jiǎn)單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AD∥BC,BO,CO分別平分∠ABC,∠DCB,若∠A+∠D=n°,則∠BOC=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角梯形ABCD在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,AD∥BC,∠DCB=90°,BC=16,DC=12,AD=21動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DA的方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),在線段BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)D、B同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到與點(diǎn)A重合時(shí),點(diǎn)Q隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).
(1)設(shè)△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ABQP是平行四邊形?
(3)四邊形ABQP能否為菱形?若能,求出t的值,若不能,說(shuō)明理由.
(4)當(dāng)t為何值時(shí),以B,P,Q,三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角梯形ABCD在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,AD∥BC,∠DCB=90°,BC=16,DC=12,AD=21動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DA的方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),在線段BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)D、B同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到與點(diǎn)A重合時(shí),點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)設(shè)△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ABQP是平行四邊形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AD∥BC,DCG是一條直線,∠1=∠2,∠3=∠4.求證:DE∥CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,那么直線AB與CD平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案