如圖,在四邊形ABCD中,AD<BC,對角線AC、BD相交于O點,AC=BD,∠ACB=∠DBC.
(1)求證:四邊形ABCD為等腰梯形.
(2)若E為AB上一點,延長DC至F,使CF=BE,連接EF 交BC于G,請判斷G點是否為EF中點,并說明理由. (改編)
(1)證明:∵∠ACB=∠DBC,∴OB=OC,
∵AC=BD,∴OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,
∵∠DOC=∠OAD+∠ODA=∠OBC+∠OCB,
∴2∠OAD=2∠OCB,∴∠OAD=∠OCB,∴AD∥BC
∵AD<BC,∴四邊形ABCD為梯形.(2分)
在△ABC和△DCB中:AC=BD,∠ACB=∠DBC,CB=BC.
∴△ABC≌△DCB,∴AB=CD,(2分)∴四邊形ABCD為等腰梯形.(1分)
(2)解:點G是EF中點.(1分)理由:
過E作EH∥CD交BC于H.∴∠EHB=∠DCB,∠EHG=∠GCF,
∵梯形ABCD為等腰梯形,∴∠EBH=∠DCB,
∴∠EBH=∠EHB,∴EB=EH,(2分)
∵EB=CF,∴EH=CF,
在△EHG和△FGC中:∠EHG=∠FCG,∠EGH=∠FGC,EH=CF,
∴△EHG≌△FGC,∴EG=FG即G為EF中點.(2分)
科目:初中數學 來源: 題型:
如果一條拋物線與軸有兩個交點,那么以該拋物線的頂點和這兩個交點為頂點的三角形稱為這條拋物線的“拋物線三角形”,[a,b,c]稱為“拋物線三角形系數”.
(1)若拋物線三角形系數為[-1,b,0]的“拋物線三角形”是等腰直角三角形,求的值;
(2)若△OAB是“拋物線三角形”,其中點B為頂點,拋物線三角形系數為[-2,2m,0],其中m>0;且四邊形ABCD是以原點O為對稱中心的矩形,求出過O、C、D三個點的拋物線的表達式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD的邊長為12cm,∠A=60°,點P從點A出發(fā)沿線路AB→BD做勻速運動,點Q從點D同時出發(fā)沿線路DC→CB→BA做勻速運動.已知點P,Q運動的速度分別為2cm/秒和2.5cm/秒,經過12秒后,P、Q分別到達M、N兩點時,點P、Q再分別從M、N同時沿原路返回,點P的速度不變,點Q的速度改為vcm/秒,經過3秒后,P、Q分別到達E、F兩點,若△BEF與△AMN相似,則v的值為
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,已知邊長為2的正三角形ABC頂點A的坐標為(0,6),BC的中點D在y軸上,且在點A下方,點E是邊長為2,中心在原點的正六邊形的一個頂點,把這個正六邊形繞中心旋轉一周,在此過程中DE的最小值為( 。ǜ木帲
A. | 4 | B. | 4﹣ | C. | 3 | D. | 6﹣2 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,直線與直線相交于點.直線與y軸交于點A.一動點從點A出發(fā),先沿平行于x軸的方向運動,到達直線上的點處后,改為垂直于x軸的方向運動,到達直線上的點處后,再沿平行于x軸的方向運動,到達直線上的點處后,又改為垂直于x軸的方向運動,到達直線上的點處后,仍沿平行于x軸的方向運動,…… 照此規(guī)律運動,動點依次經過點,,,,,,…,,,…
則當動點到達處時,運動的總路徑的長為( )(根據2011江干區(qū)模擬改編)
A. B. C. D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖①,有6張寫有實數的卡片,它們的背面都相同,現將它們背面朝上洗勻后如圖②擺放,從中任意翻開兩張都是無理數的概率是( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:初中數學 來源: 題型:
小明家今年種植的“紅燈”櫻桃喜獲豐收,采摘上市20天全部銷售完,小明對銷售情況進行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,日銷售量與上市時間的函數關系如圖1所示,櫻桃價格(元/)與上市時間的函數關系式如圖2所示。
(1)求小明家櫻桃的日銷售量y與上市時間x的函數解析式。
(2)求當時,櫻桃的價格z與上市時間x的函數解析式。
(3)求哪一天的銷售金額達到最大,最大值是多少?
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