兩個(gè)三位整數(shù),它們的和加1得1000,如果把大數(shù)放在小數(shù)的左邊,并在這兩數(shù)之間點(diǎn)上一個(gè)小數(shù)點(diǎn),則所成的數(shù)正好等于把小數(shù)放在大數(shù)的左邊,中間點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)所成的數(shù)的6倍,求這兩個(gè)數(shù).
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意,有兩個(gè)三位數(shù),它們的和是999,設(shè)大數(shù)為X,小數(shù)為999-X,大數(shù)放在小數(shù)左邊,并在兩數(shù)中點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),即大數(shù)沒有變,小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)左移三位,即除以1000;同理較小數(shù)放在較大數(shù)的左邊,中間點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),即小數(shù)沒有變,大數(shù)的小數(shù)點(diǎn)左移三位,即除以1000.再根據(jù)x倍的關(guān)系列方程解答.求出這兩個(gè)三位數(shù),
解答:解:設(shè)大數(shù)為x,則小數(shù)為999-x.由題意得
x+
999-x
1000
=6(999-x+
x
1000
),
解這個(gè)方程得:x=857,
則999-x=142.
答:大數(shù)是857,小數(shù)是142.
點(diǎn)評(píng):此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,此題關(guān)鍵是根據(jù)把較大數(shù)放在較小數(shù)的左邊,點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)在兩數(shù)之間所成的數(shù),正好等于把較小數(shù)放在較大數(shù)的左邊中間點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)所成的數(shù)的6倍,確定等量關(guān)系列出方程并解出來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在公式S=S0+V0t+
1
2
at2,當(dāng)t=1、2、3時(shí),S分別等于13、29、49.求當(dāng)t=-2時(shí),S的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
x>1
x≤2
的解集在數(shù)軸上表示為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011減去它的
1
2
,再減去余下的
1
3
,再減去余下的
1
4
,…,依此類推,一直到減去余下的
1
2011
,那么最后剩下的數(shù)是多少?(寫出解答過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)x+y-
x2
x-y
+
y2
x-y
+1;
(2)
x
x-2
+
9-x2
x2-5x+6
;
(3)
x
x+3
-
6
x2-9
-
x+1
6-2x

(4)(
a2-5a+2
a+2
+1)÷
a2-4
a2+4a+4
;
(5)
x2-2x+1
x2-1
÷(1+
x-3
x+1
);
(6)
x-3
x-2
÷(x+2-
5
x-2
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(x+2y-3)(x-2y+3);  
(2)(2x3y)2•(-2xy)+(-2x3y)3÷(2x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

旅游者游覽某水路風(fēng)景處,乘坐摩托艇順?biāo),然后返回登艇處.若水流速度?km/h,摩托停在靜水中的速度是18km/h,為使瀏覽時(shí)間不超過3h,旅游者最多能走多遠(yuǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C各點(diǎn)的位置如圖.
(1)求|a-4|+|a-1|+|b-3|+|b-1|的值;
(2)若a、b都是整數(shù),記△ABC的面積為S,試求S的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解x的方程
(1)ax+b=c(a≠0);
(2)mx-2=3x+n(m≠0);
(3)當(dāng)m為何值時(shí),方程(m2-1)x2-(m+1)x+8=0是關(guān)于x的一元一次方程,并求此時(shí)代數(shù)式(m+x)(x-2m)的值.

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