【題目】如圖,是一塊含30°(即∠CAB=30°)角的三角板和一個(gè)量角器拼在一起,三角板斜邊AB與量角器所在圓的直徑MN恰好重合,其量角器最外緣的讀數(shù)是從N點(diǎn)開始(即N點(diǎn)的讀數(shù)為0°),現(xiàn)有射線CP繞點(diǎn)C從CA的位置開始按順時(shí)針方向以每秒2度的速度旋轉(zhuǎn)到CB位置,在旋轉(zhuǎn)過程中,射線CP與量角器的半圓弧交于E.
(1)當(dāng)旋轉(zhuǎn)7.5秒時(shí),連接BE,試說明:BE=CE;
(2)填空:①當(dāng)射線CP經(jīng)過△ABC的外心時(shí),點(diǎn)E處的讀數(shù)是 .
②當(dāng)射線CP經(jīng)過△ABC的內(nèi)心時(shí),點(diǎn)E處的讀數(shù)是 ;
③設(shè)旋轉(zhuǎn)x秒后,E點(diǎn)出的讀數(shù)為y度,則y與x的函數(shù)式是y= .
【答案】(1)見解析;(2)①120°;②90°;③y=180﹣4x
【解析】
(1)由于是每次都旋轉(zhuǎn)2°且CP的旋轉(zhuǎn)決定著∠ACE和∠ABE,且二者都是從0°開始的,所以:∠ACE=∠ABE,只要證明:∠CBE=∠BCE即可證明BE=CE;
(2)①當(dāng)射線CP經(jīng)過△ABC的外心時(shí),CP經(jīng)過AB的中心且此時(shí)有:CO=AO,可以得出∠OCA=∠CAB=30°,即可求出點(diǎn)E處的度數(shù);
②當(dāng)射線CP經(jīng)過△ABC的內(nèi)心時(shí),內(nèi)心到三邊的距離相等,即CP為∠ACB的角平分線,所以有∠ABE=∠ACE=45°,即可求出點(diǎn)E處的度數(shù);
③由于每次旋轉(zhuǎn)的度數(shù)一樣,所以旋轉(zhuǎn)x秒后,∠BCE的度數(shù)為90°﹣2x,從而得出∠BOE的度數(shù),也即可得出y與x的函數(shù)式.
(1)證明:連接BE,如圖所示:
∵射線CP繞點(diǎn)C從CA的位置開始按順時(shí)針方向以每秒2度的速度旋轉(zhuǎn)
∴當(dāng)旋轉(zhuǎn)7.5秒時(shí),∠ACE=7.5×2°=∠ABE=15°
又∵∠CAB=30°,∠CBA=60°,∠ACB=90°
∴∠CBE=75°,∠BCE=90°﹣15°=75°,
即:∠CBE=∠BCE=75°
∴BE=CE.
(2)解:①當(dāng)射線CP經(jīng)過△ABC的外心時(shí),CP經(jīng)過AB的中點(diǎn)且此時(shí)有:CO=AO;
∴∠OCA=∠CAB=30°,∠AOE=60°
∴點(diǎn)E處的讀數(shù)是120°.
②當(dāng)射線CP經(jīng)過△ABC的內(nèi)心時(shí),即CP為∠ACB的角平分線,
圓周角∠BCE==45°,圓心角為90°,
∴點(diǎn)E處的讀數(shù)是90°.
③旋轉(zhuǎn)x秒后,∠BCE的度數(shù)為90﹣2x,∠BOE的度數(shù)為180°﹣4x,
故可得y與x的函數(shù)式為:y=180°﹣4x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形的邊長(zhǎng)是2,是高所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,則在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,線段長(zhǎng)度的最小值是( )
A.B.1C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=30°,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)G是Rt△ABC的重心,GE⊥AC于點(diǎn)E.若BC=6cm,則GE=__cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=30°,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)G是Rt△ABC的重心,GE⊥AC于點(diǎn)E.若BC=6cm,則GE=__cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如今很多初中生喜歡購(gòu)頭飲品飲用,既影響身體健康又給家庭增加不必要的開銷,為此某班數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)本班同學(xué)一天飲用飲品的情況進(jìn)行了調(diào)查,大致可分為四種:A.白開水,B.瓶裝礦泉水,C.碳酸飲料,D.非碳酸飲料.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題
(1)這個(gè)班級(jí)有多少名同學(xué)?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該班同學(xué)每人每天只飲用一種飲品(每種僅限一瓶,價(jià)格如下表),則該班同學(xué)每天用于飲品的人均花費(fèi)是多少元?
飲品名稱 | 白開水 | 瓶裝礦泉水 | 碳酸飲料 | 非碳酸飲料 |
平均價(jià)格(元/瓶) | 0 | 2 | 3 | 4 |
(3)為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,班主任決定在飲用白開水的5名班委干部(其中有兩位班長(zhǎng)記為A,B,其余三位記為C,D,E)中隨機(jī)抽取2名班委干部作良好習(xí)慣監(jiān)督員,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出恰好抽到2名班長(zhǎng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,先將正方形紙片兒對(duì)折,折痕為MN,再把點(diǎn)B折疊在折痕MN上,折痕為AE,點(diǎn)E在CB上,點(diǎn)B在MN上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為H,沿AH和DH剪下得到三角形ADH,則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
A. DH=AD B. AH=DH C. NE=BE D. DM=DH
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),直線BD交拋物線于點(diǎn)D,并且,.
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)M為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且在第三象限,順次連接點(diǎn)B、M、C,求面積的最大值;
(3)在(2)中面積最大的條件下,過點(diǎn)M作直線平行于y軸,在這條直線上是否存在一個(gè)以Q點(diǎn)為圓心,OQ為半徑且與直線AC相切的圓?若存在,求出圓心Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y= -x+3與x軸,y軸分別相交于點(diǎn)B、C,經(jīng)過B、C兩點(diǎn)的拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為A,頂點(diǎn)為P,且對(duì)稱軸為直線x=2.
(1)求A點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)連結(jié)AC.請(qǐng)問在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)P、B、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC 相似,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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