如圖，?ABCD的對角線AC、BD相交于點O，則下列條件中不能判定四邊形ABCD為矩形的是（　　）
A、AB=AD
B、OA=OB
C、AC=BD
D、DC⊥BC
考點：平行四邊形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)矩形的判定定理：有一個角是直角的平行四邊形是矩形，對角線相等的平行四邊形是矩形分別進行分析即可．
解答：解：A、不能判定四邊形ABCD為矩形，故此選項符合題意；
B、由AO=BO可證明AC=BD，能判定四邊形ABCD為矩形，故此選項不符合題意；
C、AC=BD能判定四邊形ABCD為矩形，故此選項不符合題意；
D、DC⊥BC能判定四邊形ABCD為矩形，故此選項不符合題意；
故選：A．
點評：此題主要考查了矩形的判定，關(guān)鍵是熟練掌握矩形的判定定理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若P（2-a，3a+6）到兩坐標軸的距離相等，則P點坐標為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD∥BC，∠A是∠ABC的2倍，
（1）∠A=
 
度；
（2）若BD平分∠ABC，∠A=110°，則∠ADB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=kx+b與x軸相交于點（-4，0），則y＜0時，x的取值范圍是（　�。�
A、x＜-4B、x＞0
C、x＞-4D、x＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，用8塊相同的長方形地磚拼成一個大長方形，則每個長方形地磚的面積是（　�。�
A、200cm2
B、300cm2
C、600cm2
D、2400cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a＞b，則下列不等式正確的是（　�。�
A、2a＜2b
B、a-2＞b-2
C、-
a
2
＞-
b
2
D、a-b＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若不等式組2＜x＜a的整數(shù)解恰有3個，則a的取值范圍是（　�。�
A、a＞5B、5＜a＜6
C、5≤a＜6D、5＜a≤6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（x-3）0-2（3x-6）-2有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x＞3
B、x≠3且x≠2
C、x≠3或x≠2
D、x＜2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一副三角板拼成如圖的圖形，其中CD⊥BE于點C，∠D=30°，∠B=45°，且過點C作CF平分∠DCE交DE于點F．
（1）猜想CF與AB之間的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）求∠DFC的度數(shù)．

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