【題目】如圖、直角梯形中、、、于、連接,垂直交于.
求證:;
求證:;
若.,則________.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3).
【解析】
(1)根據(jù)條件可以得出∠EFC=∠EAD,∠CEF=∠AED,進(jìn)而可以證明△AED∽△FEC.
(2)根據(jù)條件可以證明A、D、F、B、A四點(diǎn)共圓,由∠BEA=∠FED,推出結(jié)論.
(3)設(shè)AB=a,CD=b,通過(guò)輔助線(xiàn),利用方程的思想解決問(wèn)題.
解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
∵
∴,∵,
∴,
∴.
∵,,
∴,
∵,,
∴,∴,
∵,
∴四邊形四點(diǎn)共圓,
∵,
∴四邊形四點(diǎn)共圓,
∴、、、、五點(diǎn)共圓,
∵,
∴.
作交的延長(zhǎng)線(xiàn)于,過(guò)點(diǎn)作垂足為交于,延長(zhǎng)交于.
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,設(shè),,,則,
∵,
∴四邊形是矩形,
∵
∴四邊形是正方形,
∴,,
∵,
∴,∵,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴ ①
∵,
∴ ②
由①②消去得
∴,(或舍棄)
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)對(duì)寧波市相關(guān)的市場(chǎng)物價(jià)調(diào)研,某批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)甲種水果的銷(xiāo)售利潤(rùn)y1(千元)與進(jìn)貨量x(噸)近似滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系y1=0.25x,乙種水果的銷(xiāo)售利潤(rùn)y2(千元)與進(jìn)貨量x(噸)之間的函數(shù)y2=ax2+bx+c的圖象如圖所示.
(1)求出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果該市場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)甲、乙兩種水果共8噸,設(shè)乙水果的進(jìn)貨量為t噸,寫(xiě)出這兩種水果所獲得的銷(xiāo)售利潤(rùn)之和W(千元)與t(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出這兩種水果各進(jìn)多少?lài)崟r(shí)獲得的銷(xiāo)售利潤(rùn)之和最大,最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘漁船從港口A沿北偏東60°方向航行至C處時(shí)突然發(fā)生故障,在C處等待救援.有一救援艇位于港口A正東方向20(﹣1)海里的B處,接到求救信號(hào)后,立即沿北偏東45°方向以30海里/小時(shí)的速度前往C處救援.則救援艇到達(dá)C處所用的時(shí)間為( 。
A. 小時(shí) B. 小時(shí) C. 小時(shí) D. 小時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校運(yùn)動(dòng)會(huì)需購(gòu)買(mǎi)A、B兩種獎(jiǎng)品,若購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品3件和B種獎(jiǎng)品2件,共需60元;若購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品5件和B種獎(jiǎng)品3件,共需95元.
(1)求A、B兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A、B兩種獎(jiǎng)品共100件,且A種獎(jiǎng)品的數(shù)量不大于B種獎(jiǎng)品數(shù)量的3倍,設(shè)購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品m件,購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用為W元,寫(xiě)出W(元)與m(件)之間的函數(shù)關(guān)系式.請(qǐng)您確定當(dāng)購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品多少件時(shí),費(fèi)用W的值最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=2∠B,如圖①,當(dāng)∠C=90°,AD為∠BAC的角平分線(xiàn)時(shí),在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD.
(1)如圖②,當(dāng)∠C≠90°,AD為∠BAC的角平分線(xiàn)時(shí),線(xiàn)段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?不需要證明,請(qǐng)直接寫(xiě)出你的猜想:
(2)如圖③,當(dāng)AD為△ABC的外角平分線(xiàn)時(shí),線(xiàn)段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想,并對(duì)你的猜想給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】省射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加全國(guó)比賽,對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缬冶?/span>(單位:環(huán)):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計(jì)算出甲的平均成績(jī)是________環(huán),乙的平均成績(jī)是________環(huán);
(2)分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差;
(3)根據(jù)(1)(2)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加全國(guó)比賽更合適,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水果店張阿姨以每千克4元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干千克,然后以每千克6元的價(jià)格出售,每天售出100千克.通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每千克的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出20千克,為了保證每天至少售出240千克,張阿姨決定降價(jià)銷(xiāo)售.
(1)若售價(jià)降低0.8元,則每天的銷(xiāo)售量為 千克、銷(xiāo)售利潤(rùn)為 元;
(2)若將這種水果每千克降價(jià)x元,則每天的銷(xiāo)售量是 千克(用含x的代數(shù)式表示);
(3)銷(xiāo)售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨應(yīng)將每千克的銷(xiāo)售價(jià)降至多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家、食堂,圖書(shū)館在同一條直線(xiàn)上,小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書(shū)館讀報(bào),然后回家,如圖反映了這個(gè)過(guò)程中,小明離家的距離y(km)與時(shí)間x(min)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小明吃早餐用了25min
B.食堂到圖書(shū)館的距離為0.6km
C.小明讀報(bào)用了30min
D.小明從圖書(shū)館回家的速度為0.8km/min
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,一塊Rt△ABC的綠地,量得兩直角邊AC=8cm,BC=6cm.現(xiàn)在要將這塊綠地?cái)U(kuò)充成等腰△ABD,且擴(kuò)充部分(△ADC)是以8cm為直角邊長(zhǎng)的直角三角形,求擴(kuò)充等腰△ABD的周長(zhǎng).
(1)在圖1中,當(dāng)AB=AD=10cm時(shí),△ABD的周長(zhǎng)為 .
(2)在圖2中,當(dāng)BA=BD=10cm時(shí),△ABD的周長(zhǎng)為 .
(3)在圖3中,當(dāng)DA=DB時(shí),求△ABD的周長(zhǎng).
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