【題目】如圖,,E是BC的中點(diǎn),,
(1)求AB的長(zhǎng).
(2)求DE的長(zhǎng).
【答案】(1)12cm;(2)12cm
【解析】
試題分析:(1)首先根據(jù)BE=AC得出AC的長(zhǎng)度,根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)得出BC的長(zhǎng)度,然后根據(jù)AB=AC-BC得出答案;(2)設(shè)AD=xcm,則BD=2xcm,根據(jù)AB的長(zhǎng)度求出x的值,從而得出BD的長(zhǎng)度,然后根據(jù)DE=DB+BE得出答案.
試題解析:(1)∵BE=AC=4cm
∴AC=20cm
又∵E是BC的中點(diǎn)
∴BC=2BE=24=8cm
∴AB=AC-BC=20-8=12cm
(2)∵AD=DB
∴設(shè)AD=xcm,則BD=2xcm
∵AD+BD=AB
∴x+2x=12
解得 x=4
∴DB=8㎝
∴DE=DB+BE=8+4=12cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將命題“等角的余角相等”改寫(xiě)成 “如果……那么……”的形式是_______________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天義地區(qū)某天的最高氣溫是8°C,最低氣溫是-2°C,則該地這一天的溫差是( ).
A.10°C B.-6°C C.6°C D.-10°C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,G是BC的中點(diǎn),E是AG的中點(diǎn),CE的延長(zhǎng)線交AB于D,求AD:BD
(1)解:過(guò)G作GF∥AB,交CD于F.
請(qǐng)繼續(xù)完成解答過(guò)程:
(2)創(chuàng)新求解:利用“杠桿平衡原理”
解答本題:(如圖2)設(shè)G點(diǎn)為杠桿BC的支點(diǎn),B端所掛物體質(zhì)量為1Kg;則C端所掛物體質(zhì)量為1Kg,G點(diǎn)承受質(zhì)量為2Kg;當(dāng)E點(diǎn)為杠桿AG的支點(diǎn),則A端所掛物體質(zhì)量為2Kg;
再以D為杠桿AB的支點(diǎn)時(shí),AD:BD=1kg:2kg=1:2應(yīng)用:如圖3,在△ABC中,G是BC上一點(diǎn),E是AG上一點(diǎn),CE的延長(zhǎng)線交AB于D,且=,=2,求AD:BD
解:設(shè)G點(diǎn)為杠桿BC的支點(diǎn),B端所掛物體質(zhì)量為6Kg,則C端所掛物體質(zhì)量為 kg,G點(diǎn)承受質(zhì)量為 kg;當(dāng)E點(diǎn)為杠桿AG的支點(diǎn),則A端所掛物體質(zhì)量為 kg;再以D為杠桿AB的支點(diǎn)時(shí),AD:BD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=120°,射線OA繞點(diǎn)O以每秒鐘6°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到OP,設(shè)射線OA旋轉(zhuǎn)OP所用時(shí)間為t秒(t<30).
(1)如圖1,直接寫(xiě)出∠BOP= °(用含t的式子表示);
(2)若OM平分∠AOP,ON平分∠BOP.
①當(dāng)OA旋轉(zhuǎn)到如圖1所示OP處,請(qǐng)完成作圖并求∠MON的度數(shù);
②當(dāng)OA旋轉(zhuǎn)到如圖2所示OP處,若2∠BOM=3∠BON,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣2x的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,n).
(1)求反比例函數(shù)y=的解析式;
(2)若P是x軸上一點(diǎn),且△AOP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)結(jié)合圖象直接寫(xiě)出不等式+2x>0的解集為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a、b互為相反數(shù),b、c互為倒數(shù),并且m的立方等于它本身.
(1)試求+ac值;
(2)若a>1,b<﹣1,且m<0,S=|2a一3b|﹣2|b﹣m|﹣|b+|,試求4(2a一S)+2(2a﹣S)﹣(2a﹣S)的值.
(3)若m≠0,當(dāng)x為有理數(shù)時(shí),|x+m|﹣|x﹣m|存在最大值,請(qǐng)求出這個(gè)最大值(直接寫(xiě)出答案).
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