【題目】閱讀下面材料： 當前，中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，互聯(lián)網(wǎng)教育市場增長率位居全行業(yè)前列．以下是根據(jù)某媒體發(fā)布的2012﹣2015年互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模的相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制的統(tǒng)計圖表的一部分．

（1）2015年互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模約是億元（結(jié)果精確到1億元），并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）截至2015年底，約有5億網(wǎng)民使用互聯(lián)網(wǎng)進行學習，互聯(lián)網(wǎng)學習用戶的年齡分布如圖所示，請你補全扇形統(tǒng)計圖 ， 并估計7﹣17歲年齡段有億網(wǎng)民通過互聯(lián)網(wǎng)進行學習；
（3）根據(jù)以上材料，寫出你的思考、感受或建議（一條即可）．

【答案】
（1）1610；
（2）；1.6
（3）解：互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活學習越來越密切，我們運用互聯(lián)網(wǎng)可以獲得很多有用的信息，在今后的生活學習中我們要更好的運用互聯(lián)網(wǎng)，使我們的生活更加豐富多彩．
【解析】解：（1）由題意可得， 2015年互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模是：1220×（1+32%）=1610.4≈1610億，
所以答案是：1610，（2）由扇形統(tǒng)計圖可得，
7﹣17歲年齡段使用互聯(lián)網(wǎng)學習所占的比例為：1﹣56%﹣3%﹣9%=32%，
7﹣17歲年齡段使用互聯(lián)網(wǎng)學習人數(shù)為：5×32%=1.6億，
所以答案是：1.6；
【考點精析】通過靈活運用扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖，掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況；能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目，但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于（x1 ， 0），（x2 ， 0）兩點，且0＜x1＜1，1＜x2＜2，與y軸交于（0，﹣2）．下列結(jié)論：①2a+b＞1； ②a+b＞2；③a﹣b＜2；④3a+b＞0； ⑤a＜﹣1．其中正確結(jié)論的個數(shù)為（ ）
A.2
B.3
C.4
D.5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABE中，∠A=105°，AE的垂直平分線MN交BE于點C，且AB+BC=BE，則∠B的度數(shù)是（　�。�

A. 45° B. 60° C. 50° D. 55°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學在一次愛心捐款活動中，全體同學積極踴躍捐款．現(xiàn)抽查了九年級（1）班全班同學捐款情況，并繪制出如下的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖：

求：（1）m=__________，n=__________；

（2）求學生捐款數(shù)目的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)；

（3）若該校有學生2500人，估計該校學生共捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某商場銷售甲、乙兩種品牌的智能手機.這兩種手機的進價和售價如下表所示:

甲

乙

進價(元/部)

4400

2000

售價(元/部)

5000

2500

該商場計劃購進兩種手機若干部,共需14.8萬元,預(yù)計全部銷售后可獲毛利潤共2.7萬元.(毛利潤=(售價一進價)×銷售量)

(Ⅰ)該商場計劃購進甲、乙兩種手機各多少部?

(II)通過市場調(diào)研,該商場決定在原計劃的基礎(chǔ)上,減少甲種手機的購進數(shù)量,增加乙種手機的購進數(shù)量.已知乙種手機增加的數(shù)量是甲種手機減少的數(shù)量的3倍,而且用于購進這兩種手機的總資金不超過156萬元,該商場應(yīng)該怎樣進貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：二次函數(shù)y=2x2+4x+m﹣1，與x軸的公共點為A，B．
（1）如果A與B重合，求m的值；
（2）橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點； ①當m=1時，求線段AB上整點的個數(shù)；
②若設(shè)拋物線在點A，B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域內(nèi)（包括邊界）整點的個數(shù)為n，當1＜n＜8時，結(jié)合函數(shù)的圖象，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，AB⊥BC，AB=6，BC=4，P是△ABC內(nèi)部的一個動點，且滿足∠PAB=∠PBC，則線段CP長的最小值為（ ）
A.
B.2
C.
D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某自動化車間計劃生產(chǎn)480個零件，當生產(chǎn)任務(wù)完成一半時，停止生產(chǎn)進行自動化程序軟件升級，用時20分鐘，恢復(fù)生產(chǎn)后工作效率比原來提高了，結(jié)果完成任務(wù)時比原計劃提前了40分鐘，求軟件升級后每小時生產(chǎn)多少個零件？

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【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展，據(jù)調(diào)查，某家快遞公司，今年三月份與五月份完成投遞的快件總件數(shù)分別是5萬件和萬件，現(xiàn)假定該公司每月投遞的快件總件數(shù)的增長率相同．

求該公司投遞快件總件數(shù)的月平均增長率；

如果平均每人每月可投遞快遞萬件，那么該公司現(xiàn)有的16名快遞投遞員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)？

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