下列命題中的假命題是（　�。�
A、兩條直線被第三條直線所截，同位角相等
B、兩點(diǎn)之間線段最短
C、鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直
D、對(duì)頂角的平分線在一直線上
考點(diǎn)：命題與定理
專(zhuān)題：
分析：利用平行線的性質(zhì)、線段公理、鄰補(bǔ)角的定義及對(duì)頂角的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng)．
解答：解：A、兩條直線被第三條直線所截，同位角相等，錯(cuò)誤，為假命題；
B、兩點(diǎn)之間，線段最短，正確，為真命題；
C、鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直，正確，為真命題；
D、對(duì)頂角的平分線在一直線上，正確，為真命題，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了命題與定理的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是了解平行線的性質(zhì)、線段公理、鄰補(bǔ)角的定義及對(duì)頂角的性質(zhì)等知識(shí)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　�。�
A、（-a3）2=a9
B、a2•a3=a6
C、(
1
2
)-1-22=-2
D、(cos60°-
1
2
)0=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是四個(gè)直立在地面上的藝術(shù)字母的投影（陰影部分）效果，在藝術(shù)字母“L，K，C”的投影中，與藝術(shù)字母“N”屬于同一種投影的有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列拋物線中，與y=-
1
2
x2+3x-5的開(kāi)口方向大小相同，只是位置不同的是（　�。�
A、y=-
1
4
x2+
3
2
x-
5
2
B、y=-x2+x-5
C、y=-
1
2
x2+6x+10
D、y=-
1
2
x2-7x+8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直徑AB=6的半圓，繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，此時(shí)點(diǎn)A就到了點(diǎn)A′，則圖中陰影部分的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知∠A=35°35′，則∠A的補(bǔ)角等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小軍和小明玩一種抽卡片游戲，他們拿了八張撲克牌，將數(shù)字為1、2、3、7的四張牌給小軍，將數(shù)字為4、5、6、8的四張牌給小明，并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行：小軍和小明各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張，然后將抽出的兩張牌數(shù)字相加，若和為偶數(shù)，小軍贏，若和為奇數(shù)，則小明贏．
（1）請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求小軍獲勝的概率．
（2）這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用反證法證明“若⊙O的半徑為r，點(diǎn)P到圓心的距離d＜r，則點(diǎn)P在⊙O的內(nèi)部”首先應(yīng)假設(shè)（　�。�
A、d≤r
B、d≥r
C、點(diǎn)P在⊙O的外部
D、點(diǎn)P在⊙O上或點(diǎn)P在⊙O的外部

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、a0=0
B、（2a2）3=6a6
C、（a-1）2=a2-1
D、2a+3a=5a

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同步練習(xí)冊(cè)答案