甲、乙兩位同學(xué)一起解方程組甲正確地解得乙僅因抄錯(cuò)了題中的，解得求原方程組中的值．

 

【答案】

，，．

【解析】此題主要考查了二元一次方程組解的定義

根據(jù)甲正確地解得可把代入原方程組，根據(jù)乙僅因抄錯(cuò)了題中的，解得可把代入第一個(gè)方程，即可得到結(jié)果。

由題意得，解得

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)一起解方程組
ax+by=2
cx-3y=-2
，甲正確地解得
x=1
y=-1
，乙僅因抄錯(cuò)了題中的c，解得
x=2
y=-6
，求原方程組中a、b、c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

甲、乙兩位同學(xué)一起解方程組數(shù)學(xué)公式，甲正確地解得數(shù)學(xué)公式，乙僅因抄錯(cuò)了題中的c，解得數(shù)學(xué)公式，求原方程組中a、b、c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩位同學(xué)一起解方程組
ax+by=2
cx-3y=-2
，甲正確地解得
x=1
y=-1
，乙僅因抄錯(cuò)了題中的c，解得
x=2
y=-6
，求原方程組中a、b、c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)一起解方程組甲正確地解得乙僅因抄錯(cuò)了題中的，解得求原方程組中的值．

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