下列各式中能用完全平方公式因式分解的個數(shù)是（　　）
①4a2-1；②-a2+a-
1
4
；③x2+1-2x；④（a-b）2-10c（a-b）+25c2．
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點：因式分解-運用公式法
專題：
分析：利用完全平方公式判斷即可得到結(jié)果．
解答：解：①4a2-1能用平方差公式因式分解；
②-a2+a-
1
4
能用完全平方公式因式分解；
③x2+1-2x能用完全平方公式因式分解；
④（a-b）2-10c（a-b）+25c2能用完全平方公式因式分解．
則能用完全平方公式因式分解的個數(shù)有3個．
故選C．
點評：此題考查了因式分解-運用公式法，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線CD經(jīng)過∠BCA的頂點C，CA=CB，E，F(xiàn)分別是直線上CD上的兩點，且∠BEC=∠CFA=∠α，如圖，若直線CD經(jīng)過∠BCA的外部，∠α=∠BCA，請?zhí)骄縀F與BE，AF三條線段的數(shù)量關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等式3a=2b+5，則下列等式中，不一定成立的是（　�。�
A、3a-5=2b
B、3a-1=2b+4
C、3ac=2b+5c
D、9a=6b+15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡
-a3
a
的結(jié)果為（　�。�
A、
-a
B、-
a
C、-
-a
D、
a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x-2y的值是5，則15-x+2y的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的運算程序中，若開始輸入的x值為32，我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果為16，第二次輸出的結(jié)果為8，…，則第2013次輸出的結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）
38
+
0
-
1
4
．
（2）（-2）3×
(-2)2
-
2(-9)2
+
3(-8)2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（a+2）2+|b-
1
2
|=0，求-2（a-2b）+3（a-2b）-
1
2
（a-2b）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量成正比．某彈簧不掛物體時長15cm；當(dāng)所掛物體質(zhì)量為3kg時，彈簧長16.8cm．寫出彈簧長度y（cm）與所掛物體質(zhì)量x（kg）之間的函數(shù)表達式．

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同步練習(xí)冊答案