(2015•濱湖區(qū)二模)已知圓錐的側(cè)面積為10πcm2,側(cè)面展開圖的圓心角為36°,則該圓錐的母線長為( )

A.100cm B.cm C.10cm D.cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2015•東營)若=,則的值為( )

A.1 B. C. D.

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(2015秋•海安縣校級月考)如果一個正多邊形的中心角為45°,那么這個正多邊形的邊數(shù)是 .

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(2014•碑林區(qū)一模)國民體質(zhì)監(jiān)測中心等機構(gòu)開展了青少年形體測評.專家組隨機抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個學(xué)生有一種以上不良姿勢,我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

(2)在這次形體測評中,一共抽查了 名學(xué)生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有 人;

(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,請你簡單談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

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(2014•盤錦)分解因式:x3﹣4x= .

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(2015•永嘉縣二模)將二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移1個單位,再向上平移2個單位后,所得圖象的函數(shù)表達式是( )

A.y=(x﹣1)2+2

B.y=(x+1)2+2

C.y=(x﹣1)2﹣2

D.y=(x+1)2﹣2

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(2013秋•大邑縣校級期中)圖(1)是一個水平擺放的小正方體木塊,圖(2)、(3)是由這樣的小正方體木塊疊放而成,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去,則第4個疊放的圖形中,小正方體木塊個數(shù)應(yīng)是 個.…第n個疊放的圖形中,小正方體木塊個數(shù)應(yīng)有 個

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(2015秋•成都校級月考)若x是最大的負整數(shù),y是最小的正整數(shù),z是絕對值最小的數(shù),w是相反數(shù)等于它本身的數(shù),則x﹣z+y﹣w的值是( )

A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市七年級上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2012秋•成都校級期中)已知一不透明的正方體的六個面上分別寫著1至6六個數(shù)字,如圖是我們能看到的三種情況,那么1和5的對面數(shù)字分別是 和 .

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