如圖,動點在第一象限內(nèi)運(yùn)動(含兩軸上),第1分鐘內(nèi)它從原點運(yùn)動到(1,0),接著沿與y軸平行的方向運(yùn)動,且每分鐘移動1個單位,那么在第930分鐘時的位置是( 。
A、(31,31)
B、(30,30)
C、(31,30)
D、(30,29)
考點:規(guī)律型:點的坐標(biāo)
專題:
分析:根據(jù)圖象得出第一象限角平分線上的點及其坐標(biāo),進(jìn)而得出答案.
解答:解:∵第2分鐘位置:2=1×2?2(1,1);
第6分鐘位置:6=2×3?6(2,2);
第12分鐘位置:12=3×4?12(3,3);
第20分鐘位置:20=4×5?20(4,4),…,
∴第n(n+1)分鐘位置:n(n+1)?(n,n)?
←,n∈2k-1
→,n∈2k
,
∴在第930分鐘時的位置是:930=30×31?930(30,30),
故選B.
點評:本題主要考查找規(guī)律及歸納推理能力,得出點的坐標(biāo)變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線AC:y=
3
4
x+3
與直線BC:y=-
4
3
x+8
相交于點C,分別交x軸于點A、B,P為x軸上的一點,設(shè)P(m,0),以點P為圓心作圓.
(1)若-4<m<6.當(dāng)m=
 
時,⊙P同時與AC、BC相切;
(2)設(shè)⊙P的半徑為3,當(dāng)m=
 
時,⊙P與直線AC、直線BC中的一條相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

線段AB沿著不與直線AB平行的方向平移到達(dá)DC位置,那么圖形ABCD為
 
形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓柱和圓錐的底面積、體積分別相等,圓錐的高是圓柱的高的(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、2倍
D、3倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,分別過點Pi(i,0)(i=1、2、…、2014)作x軸的垂線,交y=
1
2
x2
的圖象于點Ai,交直線y=-
1
2
x
于點Bi,則
1
A1B1
+
1
A2B2
+…+
1
A2014B2014
的值為( 。
A、
4028
2015
B、2
C、
2
2014×2015
D、
2
2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、三角形的角平分線是射線
B、過三角形的頂點,且過對邊中點的直線是三角形的一條中線
C、一個三角形同一邊上的中線、高及這條邊所對的角的平分線中,高最短
D、三角形的高、中線、角平分線一定在三角形的內(nèi)部

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程是一元二次方程的是( 。
A、x+2y=1
B、x=2x3-3
C、x2-2=0
D、3x+
1
x
=4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過同一平面內(nèi)的三點,可以畫直線的條數(shù)是( 。
A、1B、3C、1或3D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,每個小正方形的頂點叫格點,△ABC的頂點均在格點上,請按要求解決下列問題:
(1)畫出將△ABC向右平移3個單位后得到的△A1B1C1,再畫出將△A1B1C1繞點B1按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得到的△A2B1C2;
(2)若在網(wǎng)格中以點C為原點建立平面直角坐標(biāo)系,B(0,4),則點A2的坐標(biāo)是
 

(3)在(1)的變換過程中,點C所經(jīng)過的路徑長為
 

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