1、等腰三角形的性質(zhì)
取一張等腰三角形紙片,折疊,找出其中的重合的線段和角,填入下表。
重合的線段 | 重合的角 |
可得到什么結(jié)論?
重合的線段 | 重合的角 |
BD=CD | ∠BAD=∠CAD |
AB=AC | ∠B=∠C |
AD=AD | ∠ADB=∠ADC |
結(jié)論:1、等腰三角形是軸對(duì)稱圖形。
2、等腰三角形的底角相等。
3、等腰三角形的頂角的角平分線,底邊的高線,底邊的垂直平分線相互重合。
題目來(lái)源:同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版 > 等腰三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
例2、如圖,已知四邊形ABCD與四邊形EFGH關(guān)于某條直線對(duì)稱,請(qǐng)做出他們的對(duì)稱軸。
思路探究:(1)請(qǐng)找出圖中的一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)。
(2)線段AE的垂直平分線是我們的要找的對(duì)稱軸嗎?根據(jù)是什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
線段的垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。
線段的垂直平分線的推論(逆命題):與一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,E是AB的中點(diǎn),ED⊥AB交BC于D,垂足為點(diǎn)E,∠CAD:∠BAD=2:1,則∠B的度數(shù)是()
A.22.5° B、27.5° C、30° D、35°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
10.小明隨父母外出旅游,甲旅行社的人說(shuō):“父母買全票,兒子半價(jià)優(yōu)惠,”乙旅行社的人說(shuō):“家庭旅游團(tuán)每人按全價(jià)的4/5收費(fèi)!比暨@兩家旅行社每人的原票價(jià)都為a元,你認(rèn)為哪家旅行社更優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若實(shí)數(shù)x、y滿足x2=++4,則x+y的值是( )
A.3或-3 B.3或-1 C.-3或-1 D.3或1
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