【題目】如圖,DE分別是ABC的邊AB,AC的中點(diǎn),H,G是邊BC上的點(diǎn),且HGBC,SABC24,則圖中陰影部分的面積為(  )

A. 4B. 6C. 8D. 12

【答案】D

【解析】

連接DE,作AFBCF,根據(jù)三角形中位線定理得出DEBC,DEBC,根據(jù)相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理,結(jié)合三角形面積計(jì)算即可.

解:連接DE,作AFBCF,如圖所示:

D,E分別是ABAC的中點(diǎn),

DEBCDEBC,AHFH

∴△ADE∽△ABC,AHDE

∴△ADE的面積=24×6,

∴四邊形DBCE的面積=24618,

HGBC,

DEHG,

∴△DOE的面積+HOG的面積=DE×AHADE的面積=6,

∴圖中陰影部分的面積=18612

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校車(chē)安全是近幾年社會(huì)關(guān)注的重大問(wèn)題,安全隱患主要是超速和超載,某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下檢測(cè)公路上行駛的汽車(chē)速度的實(shí)驗(yàn):先在公路旁邊選取一點(diǎn)C,再在筆直的車(chē)道l上確定點(diǎn)D,使CDl垂直,測(cè)得CD的長(zhǎng)等于24米,在l上點(diǎn)D的同側(cè)取點(diǎn)AB,使∠CAD30°∠CBD60°

1)求AB的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));

2)已知本路段對(duì)校車(chē)限速為45千米/小時(shí),若測(cè)得某輛校車(chē)從AB用時(shí)2秒,這輛校車(chē)是否超速?說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):1.7,1.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明調(diào)查了班級(jí)里20位同學(xué)本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的花費(fèi)情況,并將結(jié)果繪制成了如圖的統(tǒng)計(jì)圖.在這20位同學(xué)中,本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的花費(fèi)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。

A. 50,50 B. 50,30 C. 80,50 D. 30,50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖.電路圖上有四個(gè)開(kāi)關(guān)AB、C、D和一個(gè)小燈泡,閉合開(kāi)關(guān)D或同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)A,B,C都可使小燈泡發(fā)光.

(1)任意閉合其中一個(gè)開(kāi)關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率等于   ;

(2)任意閉合其中兩個(gè)開(kāi)關(guān),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出小燈泡發(fā)光的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又運(yùn)用于生活”曹老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,編制若干問(wèn)題對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行了一次測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果分成四類(lèi),A特別強(qiáng):B:強(qiáng);C:一般:D較弱以下是由調(diào)查測(cè)試結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成以下解答.

1)曹老師的班級(jí)共有   名學(xué)生;

2)將下面條形統(tǒng)計(jì)圖的C類(lèi)部分補(bǔ)充完整;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D類(lèi)對(duì)應(yīng)的圓心角為多少度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x22tx+t22t+40

1)當(dāng)t3時(shí),解這個(gè)方程;

2)若m,n是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,設(shè)Q=(m2)(n2),試求Q的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一只不透明的袋子中裝有1個(gè)紅色小球,2個(gè)黃色小球和若干個(gè)黑色小球,這些小球除顏色以外都一樣.已知從袋中任意摸出1個(gè)紅色小球的概率是

1)袋中黑色小球的數(shù)量是 個(gè);

2)若從袋中隨機(jī)摸出1個(gè)小球,記錄好顏色后放回袋中并攪勻,再?gòu)拇腥我饷?/span>1個(gè)小球,求兩次摸出的都是黃色小球的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】矩形紙片ABCDAD=4,AB=3,如果點(diǎn)E在邊BC上,將紙片沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,聯(lián)結(jié)FC,當(dāng)EFC是直角三角形時(shí),那么BE的長(zhǎng)為____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一塊矩形地皮,計(jì)劃共分九個(gè)區(qū)域區(qū)域甲、乙是兩個(gè)矩形主體建筑,區(qū)域丙為梯形停車(chē)場(chǎng),區(qū)城①-④是四塊三角形綠化區(qū),AELCIJ為綜合辦公區(qū)(如圖所示).∠HEL=ELI=90°,MN//BCAD=220米,AL=40米,AE=IC=30米.

1)求HI的長(zhǎng)

2)若BG=KD,求主體建筑甲和乙的面積和.

3)設(shè)LK=3x米,綠化區(qū)②的面積為S平方米.若要求綠化區(qū)②與④的面積之差不少于1200平方米,求S關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.并求出S的最小值

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