11、如圖，AB⊥BC于B，BE⊥AC于E，∠1=∠2，D為AC上一點(diǎn)，AD=AB，則（　�。�
分析：由SAS易證△ADF≌△ABF，根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得出∠ADF=∠ABF，又由同角的余角相等得出∠ABF=∠C，則∠ADF=∠C，根據(jù)同位角相等，兩直線平行，得出FD∥BC．
解答：解：在△ADF與△ABF中，
∵AF=AF，∠1=∠2，AD=AB，
∴△ADF≌△ABF，
∴∠ADF=∠ABF，
又∵∠ABF=∠C=90°-∠CBF，
∴∠ADF=∠C，
∴FD∥BC．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平行線的判定，余角的性質(zhì)，全等三角形的判定與性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題型，難度中等．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、如圖，AB⊥BC于B，AD⊥CD于D，若CB=CD，且∠BAC=30°，則∠BAD的度數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，AB⊥BC于B，AC⊥CD于C，添加一個(gè)條件：
 
，使△ABC∽△ACD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB⊥BC于B，AC⊥CD于C，添加一個(gè)條件：
∠BAC=∠CAD或∠BCA=∠CDA或
AB
BC
=
AC
CD
∠BAC=∠CAD或∠BCA=∠CDA或
AB
BC
=
AC
CD
，使△ABC∽△ACD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB⊥BC于B，AE⊥BE于E，AB∥DC，若AB=BD=6，DE-DC=1，則DE的長(zhǎng)為
3.5
3.5
．

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