科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知二次函數(shù)的圖象的頂點為.二次函數(shù)的圖象與軸交于原點及另一點,它的頂點在函數(shù)的圖象的對稱軸上.
(1)求點與點的坐標(biāo);
(2)當(dāng)四邊形為菱形時,求函數(shù)的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(4,0),直線y=-3x+3與x軸交于點B,與y軸交于點D,且兩直線交于點C(2,m).
(1)求m的值及一次函數(shù)的解析式;
(2)求△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校選修課上木工制作小組決定制作等腰三角形積木,現(xiàn)從某家具廠找來如圖所示的梯形邊角余料,制作要求如下(單位:cm):
(1)三角形中至少有一邊長為10cm;(2)三角形中至少有一邊上的高為8cm ;(3)以A為一個頂點
請你在下圖中畫出四種不同的分割線,標(biāo)上相關(guān)線段的長度,并求出相應(yīng)等腰三角形的面積(不需尺規(guī)作圖).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將13700米這個數(shù)精確到千位并用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.37×10米 B. 1.4×10米 C.13.7×10米 D. 14×10米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
比較兩個角的大小,有以下兩種方法(規(guī)則):
①用量角器度量兩個角的大小,用度數(shù)表示,則角度大的角大;
②構(gòu)造圖形,如果一個角包含(或覆蓋)另一個角,則這個角大.
對于如圖給定的∠ABC與∠DEF,用以上兩種方法分別比較這兩個角的大小.
注:構(gòu)造圖形時,作示意圖(草圖)即可.
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