某校九年級(2)班的師生步行到距離10千米的山區(qū)植樹,出發(fā)1.5小時后,李明同學(xué)騎自行車從學(xué)校按原路追趕隊伍,結(jié)果他們同時到達(dá)植樹地點(diǎn).如果李明同學(xué)騎車速度是隊伍步行速度的2.5倍.
(1)求騎車與步行的速度各是多少?
(2)如果李明同學(xué)要提前10分鐘到達(dá)植樹地點(diǎn),那么他騎車的速度應(yīng)比原速度快多少?

解:(1)設(shè)步行的速度為x千米/時,則騎車的速度是2.5x千米/時,
根據(jù)題意得
解得 x=4,
檢驗 x=4都是原方程的解,
當(dāng)x=4時,2.5x=10.
答:隊伍步行的速度是每小時4千米,張錦騎車的速度是每小時10千米.
(2)由(1)可得李明騎車用時:(小時),
若提前10分鐘,即用時小時.
則騎車速度為:,12-10=2(千米/時).
答:如果李明提前10分鐘到達(dá),那么騎車速度應(yīng)比原速度每小時快2千米.
分析:(1)求的是速度,路程明顯,一定是根據(jù)時間來列等量關(guān)系,等量關(guān)系為:步行所用時間-騎車所用時間=1.5;
(2)應(yīng)算出原先騎車所用時間,然后算出新時間,讓原速度-路程÷新時間即可.
點(diǎn)評:本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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