據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年我國(guó)用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)支持了13940000名農(nóng)民工隨遷子女在城市里接受義務(wù)教育，這個(gè)數(shù)字用科學(xué)計(jì)數(shù)法可表示為（　�。�
A．1.394×107B．13.94×107C．1.394×106D．13.94×105
A

試題分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解：13 940 000=1.394×107，
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先閱讀，再解題：
因?yàn)?span mathtag="math" >1-
1
2
=
1
1×2
，
1
2
-
1
3
=
1
2×3
，
1
3
-
1
4
=
1
3×4
，…所以
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
49×50
=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
49
-
1
50
)=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
49
-
1
50
=1-
1
50
．=
49
50

參照上述解法計(jì)算：
2013
1×3
+
2013
3×5
+
2013
5×7
+…+
2013
2011×2013
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)輸入的有理數(shù)，按圖中程序計(jì)算，并把輸出的結(jié)果填入表內(nèi)：
輸入輸出
-6
1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）-
3
4
+(-
1
2
)+
5
6
+(-
4
3
)
（2）(-2)2-|-6|+2-3×(-
1
3
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

-4的絕對(duì)值是          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“絲綢之路”經(jīng)濟(jì)帶首個(gè)實(shí)體平臺(tái)——中哈物流合作基地在我市投入使用，其最大裝卸能力達(dá)410 000標(biāo)箱，其中“410 000”用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為
A．0．41×106B．4.1×105C．41×104D．4.1×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年我國(guó)GDP總值為56.9萬(wàn)億元，增速達(dá)7.7%，將56.9萬(wàn)億元用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A．56.9×1012元B．5.69×1013元C．5.69×1012元D．0.569×1013元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

-7的相反數(shù)是（ ）
A．-7B．7C．-D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（-3）2-（1
1
2
）3×
2
9
-6÷|-
2
3
|3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案