下列各圖中，可以是一個正方體的平面展開圖的是(     )

A．       B．  C．  D．


C【考點】幾何體的展開圖．

【分析】正方體的展開圖有“1+4+1”型，“2+3+1”型、“3+3”型三種類型，其中“1”可以左右移動．注意“一”、“7”、“田”、“凹”字型的都不是正方體的展開圖．

【解答】解：A、屬于“田”字型，不是正方體的展開圖，故選項錯誤；

B、屬于“7”字型，不是正方體的展開圖，故選項錯誤；

C、屬于“1+4+1”字型，是正方體的展開圖，故選項正確；

D、屬于“凹”字型，不是正方體的展開圖，故選項錯誤．

故選：C．

【點評】考查了幾何體的展開圖，解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡：+－= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知∠AOB ＝90°，∠COD＝30°．

(1)如圖1，當(dāng)點O、A、C在同一條直線上時，∠BOD的度數(shù)是_______；

如圖2，若OB恰好平分∠COD，則∠AOC的度數(shù)是_______；

(2)當(dāng)∠COD從圖1的位置開始，繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)180°，作射線OM平分∠AOC，射線O'N平分∠BOD，在旋轉(zhuǎn)過程中，發(fā)現(xiàn)∠MON的度數(shù)保持不變．

      ①∠MON的度數(shù)是_______；  ②請將下列圖3、圖4兩種情況予以證明

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為做好大課間活動，計劃用400元購買10件體育用品，備選體育用品及單價如下表（單位：元）

    (1)若400元全部用來購買籃球和羽毛球拍共10件，問籃球和羽毛球拍各購買多少件？

(2)若400元全部用來購買籃球、排球和羽毛球拍三種共10件，能實現(xiàn)嗎？若能，求出籃球、排球、羽毛球拍各購買多少件；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)的位置如圖所示，則(     )

A．a(chǎn)+b＜0     B．a(chǎn)+b＞0     C．a(chǎn)﹣b=0     D．a(chǎn)﹣b＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：﹣5+|﹣3|=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一點將一長為28cm的線段分成5：2的兩段，該分點與原線段中點間的距離為__________cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


三角形一邊為a+3,另一邊為a+7,它的周長是2a+b+23,求第三邊（    ）

A.b－13  B.2a+13 C.b+13  D.a+b－13

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若︱a︱=3，︱b︱=5，則︱a+b︱的值為（   ）

 A、8    B、2    C、－8    D、2或8

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同步練習(xí)冊答案