分式
a+20
b
所表示的實(shí)際意義可以是
 
．
考點(diǎn)：分式的定義
專題：開(kāi)放型
分析：根據(jù)分式的意義進(jìn)行解答即可．
解答：解：本題答案不唯一，如：如果用a+20（元）表示購(gòu)買筆記本的錢數(shù)，b（元）表示每本筆記本的售價(jià)，那么
a+20
b
就表示a+20（元）可購(gòu)得筆記本的本數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：考查了分式的定義，本題屬開(kāi)放性題目，答案不唯一，只要寫出的題目符合此分式即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式：3x-
x+2
4
＞
2x-5
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：16÷(-2)3-(-
1
4
)×(-8)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
2x
x2-1
÷
1
x+1
-
x
x-1
，其中x=
2
+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算：
①2.5比一個(gè)數(shù)的25%少6.5，求這個(gè)數(shù)．
②203除以29，再乘以7，結(jié)果得多少？
③
5
8
的
4
5
倍與
1
2
的差是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=
 
時(shí)，分式
x-2
x+14
無(wú)意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
20123-2×20122-2010
20123+20122-2013
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：∠B=70°，∠A=60°，將△ABC沿一條直線MN折疊，使點(diǎn)C落到C1位置，則∠1-∠2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知n是正整數(shù)，且x2n=5，則（3x2n）2的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案