如圖,拋物線y=-
1
8
x2+bx+c交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,且拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,設(shè)∠ABC=α,且cosα=
4
5

(1)求這條拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C方向,向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BC方向運(yùn)動(dòng).若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)速度均為1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)隨之結(jié)束,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①試求△APQ的面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍;
②在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在這樣的t的值,使得△APQ是以AP為一腰的等腰三精英家教網(wǎng)角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,得出b的值,再利用cosα=
4
5
得出c的值,即可得出答案;
(2)①利用如圖1,0<t≤14,得出s=
1
2
3
5
t=
3
10
t2,以及14≤t≤24,分別求出即可;
②利用當(dāng)AP=AQ,以及當(dāng)AP=PQ,利用勾股定理求出即可.
解答:解:(1)∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,
∴-
b
2a
=1,∴b=
1
4
.∴y=-
1
8
x2+
1
4
x+c;
∵∠ABC=α,且cosα=
4
5
.∴tanα=
3
4
,
∴BO=
4
3
C,CO=c,精英家教網(wǎng)
∴B(
4
3
c,0).
代入解析式0=-
1
8
×
16
9
c2
+
1
4
×
4
3
c+c,
∴c=6,
∴y=-
1
8
x2+
1
4
x+6;

(2)①令y=0,x2-2x-48=0,
x1=8,x2=-6,
∴A(-6,0),B(8,0),C(0,6);
如圖1,0<t≤14,
s=
1
2
3
5
t=
3
10
t2,
如圖2,
14≤t≤24,
∵PQ=AB=6+8=14,
AH=
3
5
AB=
42
5
,
∴S=
1
2
×14×
42
5
=
294
5

∴S=
3
10
t2    (0<t≤14)
294
5
(14≤t≤24)

②如圖3,0<t≤14,
當(dāng)AP=AQ,
∴AP2=AQ2,
t2=(
3
5
t)2+(14-
4
5
t)2
t=
35
4
,
當(dāng)AP=PQ,
AP2=PQ2,
t2=(
3
5
t)2+[
4
5
t-(14-
4
5
t)]2,
解得:t=14或t=
70
13
(不合題意舍去),
如圖4,14≤t≤24,
AP=AQ,
AP2=AQ2,
∴AP2=PQ2,
[
3
5
(t-14)]2+[14-(t-14)×
4
5
]2=(
3
5
t) 2
+(14-
4
5
t)2,
t=
91
5
,
AP=PQ,
AP2=PQ2
[
3
5
(t-14)]2+[14-(t-14)×
4
5
]2=142,
∴t=14或t=
182
5
(不合題意舍去),
∴綜上所述:t=
35
4
,t=
91
5
或t=14時(shí),△APQ是以AP為一腰的等腰三角形.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,根據(jù)已知假設(shè)當(dāng)AP=AQ,以及當(dāng)AP=PQ進(jìn)行分類討論是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,拋物線C1,C2關(guān)于x軸對(duì)稱;拋物線C1,C3關(guān)于y軸對(duì)稱.拋物線C1,C2,C3與x軸相交于A、B、C、D四點(diǎn);與y相交于E、F兩點(diǎn);H、G、M分別為拋物線C1,C2,C3的頂點(diǎn).HN垂直于x軸,垂足為N,且|OE|>|HN|,|AB|≠|(zhì)HG|
(1)A、B、C、D、E、F、G、H、M9個(gè)點(diǎn)中,四個(gè)點(diǎn)可以連接成一個(gè)四邊形,請(qǐng)你用字母寫出下列特殊四邊形:菱形
AHBG
;等腰梯形
HGEF
;平行四邊形
EGFM
;梯形
DMHC
;(每種特殊四邊形只能寫一個(gè),寫錯(cuò)、多寫記0分)
(2)證明其中任意一個(gè)特殊四邊形;
(3)寫出你證明的特殊四邊形的性質(zhì).

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精英家教網(wǎng)如圖,拋物線交x軸于點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)B(4,0),交y軸于點(diǎn)C(0,4).
(1)求拋物線的解析式,并寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若直線y=x交拋物線于M,N兩點(diǎn),交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)E,連接BC,EB,EC.試判斷△EBC的形狀,并加以證明;
(3)設(shè)P為直線MN上的動(dòng)點(diǎn),過P作PF∥ED交直線MN上方的拋物線于點(diǎn)F.問:在直線MN上是否存在點(diǎn)P,使得以P,E,D,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P及相應(yīng)的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,4),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是A(-1,0),與y軸交于點(diǎn)B,直線x=1交x軸于點(diǎn)N.
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過B、M兩點(diǎn)的直線的解析式,并求出此直線與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸x=1上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你探索:在x軸上方是否存在這樣的P點(diǎn),使精英家教網(wǎng)以P為圓心的圓經(jīng)過點(diǎn)A,并且與直線BM相切?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于點(diǎn)A(-3,0),點(diǎn)B(1,0),交y軸于點(diǎn)E(0,-3)精英家教網(wǎng).點(diǎn)C是點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn),點(diǎn)F是線段BC的中點(diǎn),直線l過點(diǎn)F且與y軸平行.直線y=-x+m過點(diǎn)C,交y軸于D點(diǎn).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)K為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)K作x軸的垂線與直線CD交于點(diǎn)H,與拋物線交于點(diǎn)G,求線段HG長(zhǎng)度的最大值;
(3)在直線l上取點(diǎn)M,在拋物線上取點(diǎn)N,使以點(diǎn)A,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸兩交點(diǎn)是A(-1,0),B(3,0),則如圖可知y<0時(shí),x的取值范圍是(  )
A、-1<x<3B、3<x<-1C、x>-1或x<3D、x<-1或x>3

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