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【題目】（11·孝感）學生甲與學生乙玩一種轉盤游戲.如圖是兩個完全相同的轉盤，每個轉盤被分成面積相等的四個區(qū)域，分別用數字“1”、“2”、“3”、“4”表示.固定指針，同時轉動兩個轉盤，任其自由停止，若兩指針所指數字的積為奇數，則甲獲勝；若兩指針所指數字的積為偶數，則乙獲勝；若指針指向扇形的分界線，則都重轉一次.在該游戲中乙獲勝的概率是 （ ）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】列舉出所有情況，看兩指針指的數字和為奇數的情況占總情況的多少即可．

解答：解：所有出現(xiàn)的情況如下，共有16種情況，積為奇數的有4種情況，

積

1

2

3

4

1

1

2

3

4

2

2

4

6

8

3

3

6

9

12

4

4

8

12

16

所以在該游戲中甲獲勝的概率是 =．
乙獲勝的概率為=．
故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】初一五班共有學生42人，其中男生人數比女生人數的2倍少3人.

（1）該班男生和女生各有多少人？

（2）學校決定派該班30名學生勤工儉學，練習制作樂高零件，經測試，該班男、女生每天能加工的零件數分別為50個和45個，為保證他們每天加工的零件總數不少于1460個，那么至少需要派多少名男學生？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某學校為了解八年級學生的體能狀況，從八年級學生中隨機抽取部分學生進行八百米跑體能測試，測試結果分為A、B、C、D四個等級，請根據兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列題：

（1）本次調查活動采取了　 　的調查方式．（填“普查”或“抽樣調查”）

（2）本次調查共調查了________人，圖（2）中選項C的圓心角為 ______度．

（3）求本次測試結果為B等級的學生數，并補全條形統(tǒng)計圖；

（4）若該中學八年級共有900名學生，請你估計八年級學生中體能測試結果為D等級的學生有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】規(guī)定兩數a，b之間的一種運算，記作（a，b）；如果ac＝b，那么（a，b）＝c，例如：因為23＝8，所以（2，8）＝3．

（1）根據上述規(guī)定，填空：（3，81）＝　 　，（﹣，﹣）＝　 　，（2，（2，256））＝　 　；

（2）若（3，4）+（3，6）＝（3，x），求x的值；

（3）證明：（2，3）+（2，5）＝（8，3375）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點．規(guī)定“把點先作關于軸對稱，再向左平移1個單位”為一次變化．經過第一次變換后，點的坐標為_______；經過第二次變換后，點的坐標為_____；那么連續(xù)經過2019次變換后，點的坐標為_______．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知，垂足分別是．

（1）證明:．

（2）連接，猜想與的關系？并證明你的猜想的正確性．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖．二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的部分圖象與x軸交于點A（﹣1，0），與y軸交于點B．且對稱軸為x=1．則下面的四個結論：

①當x＞﹣1時，y＞0；

②一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為x1=﹣1，x2=3；

③當y＜0時，x＜﹣1；

④拋物線上兩點（x1，y1），（x2，y2）．當x1＞x2＞2時，y1＞y2

其中正確結論的個數是（　　）

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校中午學生用餐比較擁擠，為建議學校分年級錯時用餐，李老師帶領數學學習小組在某天隨機調查了部分學生，統(tǒng)計了他們從下課到就餐結束所用的時間，并繪制成統(tǒng)計表和如圖所示的不完整統(tǒng)計圖．

根據以上提供的信息，解答下列問題：

（1）表中a=_____，b=_____，c=_____，補全頻數分布直方圖；

（2）此次調查中，中位數所在的時間段是_____min．

時間分段/min

頻（人）數

百分比

10≤x＜15

8

20%

15≤x＜20

14

a

20≤x＜25

10

25%

25≤x＜30

b

12.50%

30≤x＜35

3

7.50%

合計

c

100%

（3）這所學校共有1200人，試估算從下課到就餐結束所用時間不少于20min的共有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖,B,C,E是同一直線上的三個點,四邊形ABCD與四邊形CEFG都是正方形.連接BG,DE.

(1)觀察猜想BG與DE之間的大小關系,并證明你的結論.

(2)圖中是否存在通過旋轉能夠互相重合的兩個三角形?若存在,請指出,并說出旋轉過程;若不存在,請說明理由.

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