下列說法中正確的有(  )個.
①直徑相等圓一定是等圓;②兩個半圓一定是等弧;③平分弦的直徑垂直于弦;④等弧所對的弦相等;⑤相等的圓心角所對的弦相等;⑥圓上兩點間的部分叫做弦.
A、1B、2C、3D、4
考點:圓的認識,垂徑定理,圓心角、弧、弦的關(guān)系
專題:
分析:①根據(jù)圓的定義來判斷;
②兩個半圓的半徑相等時,兩個半圓一定是等弧;
③根據(jù)垂徑定理進行判斷;
④、⑤在同圓或等圓中,等弧所對的弦相等、相等的圓心角所對的弦相等;
⑥根據(jù)弧的定義即可解答本題.
解答:解:①直徑相等圓,它們的半徑一定相等,所以直徑相等圓一定是等圓,故①正確;
②半徑相同的兩個半圓一定是等弧,故②錯誤;
③平分弦的直徑不一定垂直于弦.例如,兩條直徑相互平分,但是不一定垂直,故③錯誤;
④在同圓或等圓中,等弧所對的弦相等,故④錯誤;
⑤在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弦相等,故⑤錯誤;
⑥圓上A、B兩點之間的部分叫做弧,故⑥錯誤;
綜上所述,正確的說法有1個.
故選:A.
點評:本題考查了圓的認識,垂徑定理,圓心角、弧、弦的關(guān)系.熟記概念和定理是解題的關(guān)鍵.
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化簡2
0.5
=
 

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如圖,將半徑為8的⊙O沿AB折疊,弧AB恰好經(jīng)過圓心O,則折痕AB長為( 。
A、2
3
B、4
3
C、8
3
D、8

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數(shù)據(jù)2,4,4,3,5,6的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)分別是( 。
A、4,4,4
B、4,3.5,4
C、3,4.5,5
D、5,4,4

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如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠A=40°,則∠OCB等于(  )
A、60°B、50°
C、40°D、30°

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如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB于點O,OF平分∠AOE,若∠1=15°,則下列結(jié)論中不正確的是(  )
A、∠2=45°
B、∠1=∠3
C、∠AOD與∠1互為補角
D、∠3=35°

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若直角三角形的兩直角邊的長分別是10cm、24cm,則斜邊上的高為(  )
A、6cm
B、17cm
C、
240
13
cm
D、
120
13
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一元二次方程x2-6x+c=0有一個根為2,則c的值為( 。
A、8B、-8C、10D、-10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件中,必然事件是
 
,不可能事件是
 
,隨機事件是
 

(1)某射擊運動員射擊1次,命中靶心;
(2)從一只裝著白球和黑球的袋中摸球,摸出紅球;
(3)13人中至少2個人的生日是同一個月;
(4)任意摸1張體育彩票會中獎;
(5)天上下雨,馬路潮濕;
(6)隨意翻開一本有400頁的書,正好翻到第100頁;
(7)你能長高到4m;
(8)拋擲1枚骰子得到的點數(shù)小于8.

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