【題目】如圖所示,MN表示某飲水工程的一段設計路線,從M到N的走向為南偏東30°,在M的南偏東60°的方向上有一點A,以點A為圓心.以500m為半徑的圓形區(qū)域為居民區(qū),取MN上另一點B,測得BA的方向為南偏東75°,已知MB=400m.通過計算回答,如果不改變方向,輸水路線是否會穿過該居民區(qū)?(≈1.73)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,直線l經過⊙O上一點C,過點A作AD⊥l于點D,交⊙O于點E,AC平分∠DAB.
(1)求證:直線l是⊙O的切線;
(2)若DC=4,DE=2,求線段AB的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于點C,對稱軸為直線x=﹣1,點B的坐標為(1,0),則下列結論:①AB=4;②b2﹣4ac>0;③ab<0;④a2﹣ab+ac<0,其中正確的結論有( 。﹤.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為4,在這個正方形內作等邊三角形(三角形的頂點可以在正方形的邊上),使它們的中心重合,則的頂點到正方形的頂點的最短距離是___________.
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【題目】實驗中學課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長度為30米的籬笆圍成已知墻長18米,設這個苗圃園垂直于墻的一邊為x米.
(1)若平行于墻的一邊的長為y米,直接寫出y與x之間的函數關系,以及其自變量的取值范圍.
(2)若垂直于墻的一邊的長不小于8米,當x為多少米時,這個苗圃的面積最大?求出這個最大值.
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【題目】如圖,某校廣場有一段25米長的舊圍欄,現打算利用該圍欄的一部分(或全部)為一邊,圍成一塊100平方米的長方形草坪(如圖CDEF,CD<CF)已知整修舊圍欄的價格是每米1.75元,建新圍欄的價格是4.5元.若CF=x米,計劃修建費為y元.
(1)求y與x的函數關系式,并指出x的取值范圍;
(2)若計劃修建費為150元,能否完成該草坪圍欄的修建任務?若能完成,請算出利用舊圍欄多少米;若不能完成,請說明理由.
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