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【題目】如圖所示,MN表示某飲水工程的一段設計路線,MN的走向為南偏東30°,M的南偏東60°的方向上有一點A,以點A為圓心.以500m為半徑的圓形區(qū)域為居民區(qū),MN上另一點B,測得BA的方向為南偏東75°,已知MB=400m.通過計算回答,如果不改變方向,輸水路線是否會穿過該居民區(qū)?(≈1.73)

【答案】不會穿過居民區(qū),理由見解析

【解析】

地鐵路線不會穿過居民區(qū).

理由:過AAC⊥MNC,設AC的長為xm,

∵∠AMN=30°

∴AM=2xm,MC=xm

測得BA的方向為南偏東75°

∴∠ABC=45°

∴∠ABC=∠BAC=45°

∵MB=400m

x-x=400,

解得:x==200(+1)m

≈546m)>500m

不改變方向,地鐵線路不會穿過居民區(qū).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,直線l經過O上一點C,過點AADl于點D,交O于點E,AC平分∠DAB

(1)求證:直線lO的切線;

(2)若DC=4,DE=2,求線段AB的長.

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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(1)求證:AC=BD;

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1)若,求的長度;

2)若,求證

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【題目】實驗中學課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長度為30米的籬笆圍成已知墻長18米,設這個苗圃園垂直于墻的一邊為x米.

(1)若平行于墻的一邊的長為y米,直接寫出y與x之間的函數關系,以及其自變量的取值范圍.

(2)若垂直于墻的一邊的長不小于8米,當x為多少米時,這個苗圃的面積最大?求出這個最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

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(1)求yx的函數關系式,并指出x的取值范圍;

(2)若計劃修建費為150元,能否完成該草坪圍欄的修建任務?若能完成,請算出利用舊圍欄多少米;若不能完成,請說明理由.

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