【題目】為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,某中學(xué)計(jì)劃分批購(gòu)買部分A品牌電腦和B品牌課桌.下表是前兩次購(gòu)買的情況:

A品牌電腦的數(shù)量

單位:臺(tái)

B品牌課桌的數(shù)量

單位:張

總價(jià)

單位:元

第一次

10

200

70000

第二次

15

100

75000

1每臺(tái)A品牌電腦和每張B品牌課桌的價(jià)格各是多少元?

2·黃金周期間,經(jīng)銷商對(duì)一次性購(gòu)買量大的客戶打折優(yōu)惠:一次性購(gòu)買A品牌電腦不少于50臺(tái),按9折優(yōu)惠;一次性購(gòu)買B品牌課桌不少于450張,按8折優(yōu)惠.如果學(xué)校再次購(gòu)買A品牌電腦和B品牌課桌若干,恰好花去24萬(wàn)元,并且均享受了優(yōu)惠,那么學(xué)?赡苡心膸追N購(gòu)買方案?

【答案】1、每臺(tái)A品牌電腦的價(jià)格為4000元,每張B品牌課桌的價(jià)格為150元;2、有2種方案:購(gòu)買A品牌電腦50臺(tái),B品牌課桌500張或A品牌電腦51張,B品牌課桌470張.

【解析】

試題分析:1、首先設(shè)每臺(tái)A品牌電腦的價(jià)格為x元,每張B品牌課桌的價(jià)格為y元,然后根據(jù)題意列出方程組,從而求出x和y的值,得出答案;2、首先設(shè)購(gòu)進(jìn)A品牌電腦m臺(tái),B品牌課桌n張,根據(jù)題意列出不等式組,從而求出答案.

試題解析:1、設(shè)每臺(tái)A品牌電腦的價(jià)格為x元,每張B品牌課桌的價(jià)格為y元

由題意,得: 解得:

答:每臺(tái)A品牌電腦的價(jià)格為4000元,每張B品牌課桌的價(jià)格為150元

2、設(shè)購(gòu)進(jìn)A品牌電腦m臺(tái),B品牌課桌n張,

由題意,得4000×0.9m+150×0.8n=240000,則n=2000-30m

解得:

則m=50或51 n=500或470

答:有2種方案:購(gòu)買A品牌電腦50臺(tái),B品牌課桌500張或A品牌電腦51張,B品牌課桌470張

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】根據(jù)某網(wǎng)站調(diào)查,2014年網(wǎng)民們最關(guān)注的熱點(diǎn)話題分別有:消費(fèi)、教育、環(huán)保、反腐及其它五類,根據(jù)調(diào)查的部分相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);

(2)若菏澤市約有880萬(wàn)人口,請(qǐng)你估計(jì)最關(guān)注環(huán)保問(wèn)題的人數(shù)為多少萬(wàn)人?

(3)在這次調(diào)查中,某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關(guān)注教育問(wèn)題,現(xiàn)準(zhǔn)備從這四人中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談,試用列表或樹(shù)形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率。

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【題目】已知代數(shù)式﹣3xm1y35xym+n是同類項(xiàng),那么m、n的值分別是( 。

A. m=2n=﹣1 B. m=﹣2,n=﹣1 C. m=2n=1 D. m=﹣2n=1

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【題目】已知x2+3x=2,則多項(xiàng)式3x2+9x﹣4的值是( )

A. 0 B. 2 C. 4 D. 6

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(1)求證D是BC的中點(diǎn);

(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD是什么四邊形,并證明你的結(jié)論.

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(1)在圖中,請(qǐng)直接寫出四對(duì)相等的線段;

(2)將圖中的ABC剪下并拼接在圖DCF的位置上(其中ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C分別與DCF的三個(gè)頂點(diǎn)D、C、F重合,并且圖的點(diǎn)C、D、F在同一直線上)試證明圖中的四邊形BCFC是菱形.

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工資()

2400

2600

2700

2900

人數(shù)()

2

3

4

1

A. 2700元、2700B. 2700元、2650C. 2700元、2600D. 2600元、2700

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