如圖,在平面直角坐標系中,點0為坐標原點,直線交x軸于點A,交y軸于點B,BD平分∠AB0,點C是x軸的正半軸上一點,連接BC,且AC=AB.

(1)求直線BD的解析式:
(2)過C作CH∥y軸交直線AB于點H,點P是射線CH上的一個動點,過點P作PE⊥CH,直線PE交直線BD于E、交直線BC于F,設(shè)線段EF的長為d(d≠0),點P的縱坐標為t,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,取線段AB的中點M,y軸上有一點N.試問:是否存在這樣的t的值,使四邊形PEMN是平行四邊形,若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

(1);(2)當0≤<6時,,當>6時,;(3)2

解析試題分析:(1)先求出直線與坐標軸的交點坐標,即可求得AO、BO的長,在Rt△AOB中,根據(jù)勾股定理可以求得AB的長,過點D作DG⊥AB于點G,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可求得OD=DG,設(shè)OD=DG=,由根據(jù)三角形的面積公式即可列方程求得a的值,從而可以求得點D的坐標,設(shè)直線BD的解析式為,將B(0,6),D(-3,0)代入即可求得結(jié)果;
(2)由AC=AB=10,OA=8可求得OC的長,即可得到點C的坐標,設(shè)直線BC的解析式為,將B(0,6),C(2,0)代入即可求得直線BC的解析式,由CH//軸,點P的縱坐標為,所以當時,有,即可表示出點E、F的坐標,再分當0≤<6時,當>6時兩種情況分析;
(3)由點M為線段AB的中點易求得點M的坐標,即可求得MN的長,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得MN//PE,MN=PE=4,由(2)得:E(),P(2,),再根據(jù)PE==4,即可求得結(jié)果.
解:(1)當時,,當時, 
∴A(-8,0),B(0,6) 
∴AO=8,OB=6
在Rt△AOB中,,所以AB=10
過點D作DG⊥AB于點G

∵BD平分∠ABO,OB⊥OA  
∴OD=DG
設(shè)OD=DG=


,解得  
∴D(-3,0)
設(shè)直線BD的解析式為
將B(0,6),D(-3,0)代入得:
  解得:
∴直線BD的解析式為

(2)∵AC=AB=10,OA="8"
∴OC=10-8=2 
∴C(2,0)
設(shè)直線BC的解析式為

將B(0,6),C(2,0)代入
   解得:
∴直線BC的解析式為
∵CH//軸,點P的縱坐標為
∴當時,有

∴E(,),F(xiàn)(
①當0≤<6時,EF=,解得
②當>6時,EF=,解得;
(3)由點M為線段AB的中點

易求:M(-4,3)
∴MN=4
∵四邊形PEMN是平行四邊形
∴MN//PE,MN=PE=4
由(2)得:E(),P(2,
∴PE==4,解得="2"
∴存在這樣的=2,使得四邊形PEMN是平行四邊形.
考點:動點問題的綜合題
點評:此類問題難度較大,在中考中比較常見,一般在壓軸題中出現(xiàn),需特別注意.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點P為x軸上的一個動點,但是點P不與點0、點A重合.連接CP,D點是線段AB上一點,連接PD.
(1)求點B的坐標;
(2)當∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
5
8
,求這時點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•渝北區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標xoy中,以坐標原點O為圓心,3為半徑畫圓,從此圓內(nèi)(包括邊界)的所有整數(shù)點(橫、縱坐標均為整數(shù))中任意選取一個點,其橫、縱坐標之和為0的概率是
5
29
5
29

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,等腰梯形ABCD的下底在x軸上,且B點坐標為(4,0),D點坐標為(0,3),則AC長為
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5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標xOy中,已知點A(-5,0),P是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點,PA=OA,S△PAO=10,則反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動點P從點O出發(fā),在梯形OABC的邊上運動,路徑為O→A→B→C,到達點C時停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時,求直線CP的解析式;
(3)當△OCP是等腰三角形時,請寫出點P的坐標(不要求過程,只需寫出結(jié)果).

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