根據(jù)如圖所示的流程圖中的程序，當(dāng)輸入數(shù)值x為-4時(shí)，輸出數(shù)值y為（　�。�
A、6B、7C、8D、9
考點(diǎn)：函數(shù)值
專題：圖表型
分析：根據(jù)流程，把輸入的x值代入函數(shù)解析式y(tǒng)=-
1
2
x+5求出輸出數(shù)值y即可．
解答：解：∵x=-4＜1，
∴y=-
1
2
x+5=7．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：考查了函數(shù)值，解答本題的關(guān)鍵就是弄清楚題圖給出的計(jì)算程序．由于代入-4＜1，所以直接代入函數(shù)解析式y(tǒng)=-
1
2
x+5即可，這也是容易出錯(cuò)的地方．此題滲透了分類討論思想．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

思考觀察并計(jì)算：（
1
2
+
1
3
+…
1
50
）+（
2
3
+
2
4
…
2
50
）+…（
48
49
+
48
50
）+
49
50
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用加減法解方程組．
a=|b|+2
a=6-3|b|
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)ax4+bx3+cx2+dx+e=（x-2）4，求代數(shù)式的值：
（1）a+b+c+d+e；
（2）a+c．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b是直角三角形的兩邊長(zhǎng)，且滿足等式2
b-3
-5
3-b
-a+5=0，則該直角三角形的面積是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x-y=40，y-z=25，x+z=30，求x2-z2的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批練習(xí)本分給全班同學(xué)，如果每人分8本還剩20本，如果每人分9本，還差25本，全班有多少名同學(xué)？這批練習(xí)本有多少本？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D、E是Rt△ABC的邊AB、BC的中點(diǎn)，M、N在斜邊AC上，且AM=MN=CN，DM、EN的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P．求證：
（1）四邊形BNPM是平行四邊形；
（2）四邊形ABCP是矩形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

sin60°÷cos30°-tan45°+cos245°=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案