如圖，菱形OABC的頂點O是原點，頂點B在y軸上，菱形的兩條對角線的長分別是6和4.反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過頂點C，則k的值為          .

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


偉偉從學校勻速回家，剛到家發(fā)現(xiàn)當晚要完成的試卷忘記在學校，于是馬上以更快的速度原路返回學校，這一情境中，速度v和時間t的函數(shù)圖象(不考慮圖象端點情況)大致是(     )

   

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某種正方形合金板材的成本y(元)與它的面積成正比，設邊長為x厘米，當x=3時，y=18，那么當成本為72元時，邊長為(     )

  A.6厘米              B.12厘米              C.24厘米            D.36厘米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了節(jié)約資源，科學指導居民改善居住條件，小王向房管部門提出了一個購買商品房的政策性方案.

人均住房面積(平方米)

單價(萬元/平方米)

不超過30(平方米)

0.3

超過30平方米不超過m(平方米)(45≤m≤60)

0.5

超過m平方米部分

0.7

根據(jù)這個購房方案：

(1)若某三口之家欲購買120平方米的商品房，求其應繳納的房款；

(2)設該家庭購買商品房的人均住房面積為x平方米，繳納房款y萬元，請求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

(3)若該家庭購買商品房的人均面積為50平方米，繳納房款為y萬元，且57＜y≤60時，求m的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若函數(shù)y=的圖象在同一象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，則m的值可以是                 .(寫出一個即可)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知反比例函數(shù)y=，當x＝2時y＝3.

(1)求m的值；

(2)當3≤x≤6時，求函數(shù)值y的取值范圍.

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已知矩形的面積為8，則它的長y與寬x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象大致可以表示為(     )

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象與反比例函數(shù)y＝(x＞0)的圖象交于點P(n，2)，與x軸交于點A(-4，0)，與y軸交于點C，PB丄x軸于點B，且AC＝BC.

(1)求一次函數(shù)、反比例函數(shù)的解析式；

(2)反比例函數(shù)圖象上是否存在點D，使四邊形BCPD為菱形，如果存在，求出點D的坐標；如果不存在，說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示，某學校擬建一個含內(nèi)接矩形的菱形花壇(花壇為軸對稱圖形).矩形的四個頂點分別在菱形四條邊上，菱形的邊長AB=4米，∠ABC=60°.設AE=x米(0＜x＜4)，矩形的面積為S米2.

(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式；

(2)學校準備在矩形內(nèi)種植紅色花草，四個三角形內(nèi)種植黃色花草.已知紅色花草的價格為20元／米2，黃色花草的價格為40元／米2.當x為何值時，購買花草所需的總費用最低，并求出最低總費用(結(jié)果保留根號).

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