【題目】將一箱蘋果分給若干個(gè)小朋友，若每位小朋友分5個(gè)蘋果，則還剩12個(gè)蘋果；若每位小朋友分8個(gè)蘋果，則有一個(gè)小朋友能分到不足5個(gè)蘋果．這一箱蘋果的個(gè)數(shù)是 ， 小朋友的人數(shù)是

【答案】37；5
【解析】解：設(shè)有x位小朋友，則蘋果為（5x+12）個(gè)， 依題意得：0＜5x+12﹣8（x﹣1）＜5，
可化為： ，
解得：5＜x＜ ，
∵x是正整數(shù)，
∴x=6，
當(dāng)x=6時(shí)，5x+12=42；
∴這一箱蘋果有42個(gè)，小朋友有6位，
所以答案是：42，6．
【考點(diǎn)精析】利用一元一次不等式組的應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知1、審：分析題意，找出不等關(guān)系；2、設(shè)：設(shè)未知數(shù)；3、列：列出不等式組；4、解：解不等式組；5、檢驗(yàn)：從不等式組的解集中找出符合題意的答案；6、答：寫出問題答案．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算題
（1）解方程組：
（2）用代入消元法解方程組 ．

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【題目】如圖，已知雙曲線經(jīng)過點(diǎn)D（6，1），點(diǎn)C是雙曲線第三象限分支上的動點(diǎn)，過C作CA⊥x軸，過D作DB⊥y軸，垂足分別為A，B，連接AB，BC.

（1）求k的值；

（2）若△BCD的面積為12，求直線CD的解析式；

（3）判斷AB與CD的位置關(guān)系，并說明理由.

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【題目】方程x（x﹣1）＝0的解是（ ）．

A.x＝1B.x＝0C.x1＝1，x2＝0D.沒有實(shí)數(shù)根

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【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，∠BAD的平分線交BC邊于點(diǎn)M，而MD平分∠AMC，若∠MDC=45°,則∠BAD= ， ∠ABC=

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【題目】如圖，在△ABC中，按以下步驟作圖：①分別以A、B為圓心，大于AB的長為半徑畫弧，兩弧相交于點(diǎn)M、N；②作直線MN交AC于點(diǎn)D，連接BD．若CD=CB，∠A=35°，則∠C等于（ ）

A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知多項(xiàng)式2ax4+5ax3-13x2-x4+2021+2x+bx3-bx4-13x3是二次多項(xiàng)式，則a2+b2=。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解下列方程：
（1） x﹣2=4+ x
（2） ﹣2=
（3） [x﹣ （x﹣1）]= （x﹣ ）
（4） ﹣ =1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知菱形ABCD的邊長是13，O是對角線的交點(diǎn)，過O點(diǎn)的三條直線將菱形分成陰影和空白部分．若菱形一條對角線長為10，則圖中陰影部分的面積為 ．

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