如圖，點(diǎn)C在∠AOB的OB邊上，用尺規(guī)作出了CN∥OA，作圖痕跡中，是(　　)

A．以點(diǎn)C為圓心，OD為半徑的弧    B．以點(diǎn)C為圓心，DM為半徑的弧    

C．以點(diǎn)E為圓心，OD為半徑的弧    D．以點(diǎn)E為圓心，DM為半徑的弧

                  


D　解析：尺規(guī)作圖作一個(gè)角等于已知角，是利用圖形的全等得到的，根據(jù)題意可知，若MD＝NE，則需要以點(diǎn)E為圓心，DM為半徑作弧，故選 D.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


江玩投擲飛鏢的游戲，他設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖2所示的靶子，點(diǎn)E、F分別是矩形ABCD的兩邊AD、BC上的點(diǎn)，EF∥AB，點(diǎn)M、N是EF上任意兩點(diǎn)，則投擲一次，飛鏢落在陰影部分的概率是（    ）

A.     B.     C.     D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解分式方程的結(jié)果為(　　)

A．1          B．－1             C．－2             D．無(wú)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4.小明先隨機(jī)地摸出一個(gè)小球，小強(qiáng)再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球，記小明摸出球的標(biāo)號(hào)為x，小強(qiáng)摸出球的標(biāo)號(hào)為y，小明和小強(qiáng)在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個(gè)游戲規(guī)則：當(dāng)x＞y時(shí)小明獲勝，否則小強(qiáng)獲勝．

(1)若小明摸出的球不放回，求小明獲勝的概率．

(2)若小明摸出的球放回后小強(qiáng)再隨機(jī)摸球，問(wèn)他們制定的游戲規(guī)則公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，在▱ABCD中，AD＝2，AB＝4，∠A＝30°，以點(diǎn)A為圓心，AD的長(zhǎng)為半徑畫弧交AB于點(diǎn)E，連接CE，則陰影部分的面積是______(結(jié)果保留π).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AD是△ABC的中線，BC＝4 cm，∠ADC＝30°，若△ADC沿AD所在直線翻折后點(diǎn)C落在點(diǎn)C′，那么點(diǎn)D到直線BC′的距離______cm.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知D，E在△ABC上，DE∥BC，∠B＝60°，∠AED＝40°，則∠A的度數(shù)為(　　)

A．100°         B．90°            C．80°          D．70°

                 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一個(gè)底面為菱形的直棱柱，高為10 cm，體積為150 cm3，則這個(gè)棱柱的下底面積為_(kāi)_____cm2；若該棱柱側(cè)面展開(kāi)圖的面積為200 cm2，記底面菱形的頂點(diǎn)依次為A，B，C，D，AE是BC邊上的高，則CE的長(zhǎng)為_(kāi)_____cm.


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是七年級(jí)(1)班學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖．如果參加外語(yǔ)興趣小組的人數(shù)是12人，那么參加繪畫興趣小組的人數(shù)是________人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案