設計一個方案了解你校全體學生的身高狀況．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

21、某校七年級共有500名學生，團委準備調(diào)查他們對“低碳”知識的了解程度，
（1）在確定調(diào)查方式時，團委設計了以下三種方案：
方案一：調(diào)查七年級部分女生；
方案二：調(diào)查七年級部分男生；
方案三：到七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的學生
請問其中最具有代表性的一個方案是
方案三
；
（2）團委采用了最具有代表性的調(diào)查方案，并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖①、圖②所示），請你根據(jù)圖中信息，將其補充完整；
（3）請你估計該校七年級約有多少名學生比較了解“低碳”知識．

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科目：初中數(shù)學 來源：新課標讀想練同步測試　八年級數(shù)學(下) 題型：044

設計一個方案，了解你校八年級學生最喜歡的體育運動項目．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

設計一個方案，了解你校八年級學生的視力狀況．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011學年北京市考數(shù)學一模試卷 題型：解答題

（本小題滿分5分）某校九年級共有500名學生，團委準備調(diào)查他們對“低碳”知識的了解程度．

(1)在確定調(diào)查方式時，團委設計了以下三種方案：

方案一：調(diào)查九年級部分女生；

方案二：調(diào)查九年級部分男生；

方案三：到九年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的學生．

請問其中最具有代表性的一個方案是______________；

(2)團委采用了最具有代表性的調(diào)查方案，并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①、圖②所示)請你根據(jù)圖中信息，將其補充完整；

(3)請你估計該校九年級約有多少名學生比較了解 “低碳”知識

 

 

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