在中,以為斜邊,作直角,使點落在內,.
(1)如圖1,若,,,點分別為、邊的中點,連接,求線段的長;
(2)如圖2,若,把繞點逆時針旋轉一定角度,得到,連接并延長交于點,求證:;
(3)如圖3,若,過點的直線交于點,交于點,,且,請直接寫出線段之間的關系(不需要證明).
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,點A為雙曲線y=(x>0)的圖象上一點,AB∥x軸交直線y=﹣x于點B.
(1)若點B的縱坐標為2,比較線段AB和OB的大小關系;
(2)當點A在雙曲線圖象上運動時,代數式“AB2﹣OA2”的值會發(fā)生變化嗎?請你作出判斷,并說明理由.
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科目:初中數學 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級上學期期末調研考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
線段 AB長10cm,點P 在線段 AB上,且滿足,那么AP 的長為_____________cm .
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科目:初中數學 來源:2016屆山東省德州市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,O為矩形ABCD 的中心,將直角三角板的直角頂點與O點重合,轉動三角板使兩直角邊始終與BC,AB相交,交點分別為M,N,如果AB=4,AD=6,OM=x,ON=y,則y與x的關系是 .
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