-m-m合并同類項(xiàng)得


  1. A.
    -2m2
  2. B.
    0
  3. C.
    -2m
  4. D.
    -2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式
2+x
3
2x-1
5
的下列過程中錯誤的是( 。
A、去分母得5(2+x)>3(2x-1)
B、去括號得10+5x>6x-3
C、移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得-x>-13
D、系數(shù)化為1,得x>13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2007年運(yùn)動會后大休期間,小玲做作業(yè)時解方程
x+1
2
-
2-3x
3
=1
的步驟如下:
①去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=1;
②去括號,得3x+3-4-6x=1;
③移項(xiàng),得3x-6x=1-3+4;
④合并同類項(xiàng)得-3x=2;
⑤系數(shù)化為1,得x=-
2
3

(1)聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎答:
 
(填“是”或“否”),如果不正確,第
 
步(填序號)出現(xiàn)了問題;
(2)請你對小玲同學(xué)在解方程時應(yīng)該注意什么提兩點(diǎn)建議好嗎?
①:
 

②:
 

(3)請你寫出這題正確的解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列解不等式的過程是否正確,如果不正確請給予改正:
解不等式x-
x
2
+
x+1
3
<1+
x+8
6

去分母得6x-3x+2(x+1)<6+x+8;
去括號得6x-3x+2x+2<6+x+8;
移項(xiàng)得6x-3x+2x-x<6+8-2;
合并同類項(xiàng)得6x<16;
系數(shù)化為1,得x>
8
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校數(shù)學(xué)小組幾名學(xué)生在解方程-
5
2
(x-1)=1-
3
4
x時,這幾名學(xué)生的解法不一致.
(1)解:去括號-
5
2
x-
5
2
=1-
3
4
x
去分母-10x-10=4-3x
移項(xiàng),合并同類面-7x=14
得x=-2
(2)解:去分母-10(x-1)=4-3x
去括號-10x+10=4-3x
移項(xiàng),合并同類項(xiàng)-7x=-6
得x=
6
7

(3)解:去分母-10(x-1)=1-3x
去括號-10x+10=1-3x
移項(xiàng),合并同類項(xiàng)-7x=-9
得x=
9
7

(4)解:去括號-
5
2
x+
5
2
=1-
3
4
x
去分母-10x+10=1-3x
移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得x=
9
7

其中錯誤的個數(shù)為( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把-x-x合并同類項(xiàng)得( 。

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同步練習(xí)冊答案