學生每天下午1：30分上第六節(jié)課，此時時針與分針成________度的角．

135
分析：因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份，每一份是30°，借助圖形，找出時針和分針之間相差的大格數(shù)，用大格數(shù)乘30°即可．
解答：下午1：30分，時針和分針之間相差4.5個大格．
∵鐘表12個數(shù)字，每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30°，
∴下午1：30分針與時針的夾角是4.5×30°=135°．
故答案為135．
點評：本題是一個鐘表問題，解題時經常用到每兩個數(shù)字之間的度數(shù)是30度．借助圖形，更容易解決．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、2010年上海世博會吸引著我們每個人．某學校將在暑假組織學生去參觀世博會，為了更好安排參觀路線，學校隨機抽取了部分學生對“你最感興趣的外國館”進行了問卷調查，并根據(jù)調查情況繪制了如下的統(tǒng)計圖表．
館名 頻數(shù) 頻率
法國館 16 0.16
西班牙館 22 a
日本館 25 0.25
俄羅斯館 b 0.19
英國館 18 0.18
請根據(jù)圖表中提供的信息完成下列問題：
（1）該校隨機抽取的參與問卷調查的學生人數(shù)是
100
；
（2）表一中a=
0.22
，b=
19
；
（3）完成條形圖；
（4）經過這幾天的統(tǒng)計，中國館是最熱門的一個展館，下面是兩位同學在中國館前的談話：
甲同學：中國館每天營業(yè)時間9點到22點，
乙同學：4月30日那天中國館上午接待了20000人，下午接待了18000人，晚上接待了14000人，根據(jù)兩位同學的對話可知那天中國館平均每小時接待
4000
人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

學生每天下午1：30分上第六節(jié)課，此時時針與分針成
135
135
度的角．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

學生每天下午1：30分上第六節(jié)課，此時時針與分針成______度的角．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年上海市奉賢區(qū)中考數(shù)學三模試卷（解析版） 題型：解答題

2010年上海世博會吸引著我們每個人．某學校將在暑假組織學生去參觀世博會，為了更好安排參觀路線，學校隨機抽取了部分學生對“你最感興趣的外國館”進行了問卷調查，并根據(jù)調查情況繪制了如下的統(tǒng)計圖表．
館名頻數(shù)頻率
法國館160.16
西班牙館22a
日本館250.25
俄羅斯館b0.19
英國館180.18
請根據(jù)圖表中提供的信息完成下列問題：
（1）該校隨機抽取的參與問卷調查的學生人數(shù)是______；
（2）表一中a=______，b=______；
（3）完成條形圖；
（4）經過這幾天的統(tǒng)計，中國館是最熱門的一個展館，下面是兩位同學在中國館前的談話：
甲同學：中國館每天營業(yè)時間9點到22點，
乙同學：4月30日那天中國館上午接待了20000人，下午接待了18000人，晚上接待了14000人，根據(jù)兩位同學的對話可知那天中國館平均每小時接待______人．

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